Проекты

Краткое описание

Актуальность и уникальность проекта для Сакмарского района обусловлена системным дефицитом программ, направленных на комплексное развитие подростков в сельской местности. Существующие учреждения дополнительного образования обеспечивают базовый досуг, но не решают задач профессионального самоопределения, развития гибких навыков и социальной адаптации уязвимых категорий молодежи. Наш проект станет первой в районе инклюзивной площадкой, целенаправленно объединяющей профориентацию, психолого-педагогическое сопровождение и социальное проектирование.
Целевая группа: 20 подростков 14-17 лет из Сакмарского района, включая лиц с ОВЗ, находящихся в трудной жизненной ситуации. Такой охват позволит создать репрезентативную среду для социальной интеграции и обеспечить адресную поддержку наиболее уязвимых категорий.
Ключевые направления деятельности:
1. Интенсив по социализации (коммуникация, критическое мышление, эмоциональный интеллект) через интерактивные воркшопы и тренинги.
2. Профориентационный модуль с практикумами от специалистов.
3. Социальное проектирование – разработка и реализация инициатив для местного сообщества под руководством наставников.
4. Психолого-педагогическое сопровождение (индивидуальные консультации, группы поддержки).
Отличие от текущей деятельности: В отличие от существующих консультационных услуг, проект предлагает комплексный переход от точечной помощи к построению персональных траекторий развития через обогащающую среду, где теория немедленно применяется в практических социально значимых действиях.
Инструменты и методы:
· Технология ситуационного наставничества
· Кейс-стади и проектные воркшопы
· Арт-терапевтические методики
Партнерами проекта выступают: министерство образования области, отдел образования Сакмарского района, Образовательные организации района, Центр занятости населения, бизнес-сообщество, КДН и ЗП.
Оценка эффективности будет проводиться через:
· Диагностику развития компетенций (входная/выходная)
· Мониторинг реализации проектов
· Экспертную оценку портфолио участников
· Количественные показатели (охват, вовлеченность)
Ожидаемые результаты:
1. Не менее 20 участников разработают и реализуют личные/групповые социальные проекты.
2. 80% подростков продемонстрируют значимый рост по шкалам самооценки, коммуникации и профопределения.
3. Будет создан постоянно действующий "совет" для участия в жизни района.
4. Сформирована модель инклюзивной развивающей среды, тиражируемая на другие территории.
Проект не просто расширяет существующие услуги, а создает новую образовательную экосистему, где подростки становятся активными субъектами изменений, а не пассивными получателями услуг.

Цель

1. Создать благоприятные психолого-педагогические условия для развития коммуникативных навыков, успешной социализации и адаптации подростков с ограниченными возможностями здоровья, посредствам организации системной психологической поддержки в группе из 20 человек на протяжении 8 месяцев

Задачи

1. Сформировать позитивную самооценку и самосознание через помощь подростку в осознании его сильных сторон, талантов и системы личных ценностей
2. Развить личностный потенциал и психологическую устойчивость путем обучения навыкам преодоления внутренних барьеров (страхи, тревожность, низкая мотивация)
3. Стимулировать целеполагание и проективное мышление через оказание содействия в определении жизненных целей и формировании конкретных шагов по их достижению
4. Повысить уровень цифровой грамотности и безопасности путем обучения подростков ответственному и безопасному поведению в интернете и социальных сетях

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы