Проекты

Краткое описание

Наш проект направлен на разработку и апробацию модели,сочетающей раннее обнаружение семейных трудностей, персонализированную поддержку семей и арт-терапию в музейной среде.Мы хотим доказать и показать эффективность такого подхода.Для семей с детьми,участвующим в проекте,будет предложена реальная возможность интегрировать свой полученный опыт работы со своими переживаниями в художественной мастерской с помощью предложенных специалистами арт-практик.У участников целевой группы разовьются новые стратегии поведения;самоидентификация (половая,ролевая,культурная); будет формироваться иерархии ценностей и смыслов,позитивные отношения к себе и к внешнему миру.Сама технология музейной арт-терапии,основана на том,что внутреннее состояние ребёнка,да и взрослого,проецируется в их творческие продукты,а также в продукты творчества других людей.При этом,устраняя чрезмерный стресс и внутренний конфликт с помощью творчества (своего либо чужого),человек, будь то взрослый или ребенок,имеет возможность не только уменьшить чрезмерное волнение,тревогу,недоверие к окружающему миру,а также повысить уверенность в себе, получить положительный опыт,изменить свое поведение.На подготовленных заранее экспозициях картин мы предложим нашим участникам работу с картинами,обратимся к традициям.После изучения истории создания экспонатов, истории жизни их авторов, а порой и истории жизни героев картин,наши участники с помощью разнообразных материалов и работы в круге будут создавать свои прочувствованные шедевры,рассказывать о своих эмоциях и историях.Это-исцеление своим искусством!В результате мероприятий данной программы мы создадим в Таштагольском округе такое пространство, где семьи с детьми нашей территории смогут получать своевременную качественную помощь в случае любого неблагополучия.Это особенно важно будет для тех детей и взрослых,которые не могут никому по каким-то причинам рассказать о любом насилии. Специалисты, работающие с целевой группой,будут использовать проективные диагностические методики, чтобы благополучатели смогли не просто понять,но и увидеть нарушения отношений. Важно проводить их на каждом этапе работы:на входе,во время работы и на выходе из проекта.С помощью пожертвования Фонда будут приобретены материалы для мастер-классов,билеты в музейные пространства,оборудование для творчества, оборудование для специалистов для сбора и анализа данных, допобучение психологов. Планируется провести не менее 50 различных занятий. Каждое занятие будет включать в себя тренинговую часть, знакомство с фрагментами искусства, творческую часть и шеринг.Помимо групповой работы будут проведены не менее 100 индивидуальных консультаций, 8 выездных массовых мероприятий для сплочения семей.В рамках проекта будет задействовано не менее 6 сотрудников учреждения, не менее 10 волонтеров (членов местного сообщества).Будут проведены встречи со специалистами организаций системы профилактики по передаче опыта и мониторинга деятельности в проекте, распространения методических материалов.

Цель

1. Улучшить детско-родительские отношения в семьях, затронутых психотравмой, к декабрю 2027 года не менее, чем у 30 семей, проживающих в населенных пунктах Таштагольского округа , за счет внедрения комплексного сопровождения семей, включающего раннее выявление неблагополучия,индивидуальную работу с семьей и музейную арт-терапию, как ресурс местного сообщества.

Задачи

1. Выстраивание партнерских связей на территории Таштагольского округа по формированию поддерживающей среды для участников целевой группы
2. Внедрение в работу с целевой группой технологии музейной арт-терапии
3. Сопровождение семей с детьми, затронутых психотравмой, включающей жестокое обращение по отношению к ребенку
4. Обучение специалистов и волонтеров методам раннего выявления и сопровождения семей, а также техникам арт-терапии, адаптированным к местным условиям
5. Мониторинг эффективности внедряемых методов на основе обратной связи

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

1. Семьи с детьми в трудной жизненной ситуации
2. Семьи с детьми в социально опасном положении
3. Семьи с риском или опытом жестокого обращения с детьми, насилия в семье (как непосредственно по отношению к ребенку, так и к другим членам семьи)
4. Семьи, где дети временно помещаются в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специализированные учреждения для несовершеннолетних, в замещающие семьи