Проекты

Краткое описание

Главная цель проекта — это поддержка семей воспитывающих детей с синдромом Дауна, направленная на создание условий для проведения бесплатных коррекционно – развивающих мероприятий и социальной адаптации, и интеграции в общество. Во всем мире людей с синдромом Дауна называют «солнечными» - так как они большинство дружелюбны, открыты и как все дети, они любят играть, танцевать, читать, шалить и узнавать что-то новое. На сегодняшний день известны случаи психолого-педагогической поддержки отдельных детей с синдромом Дауна, когда в результате огромных усилий специалистов и их комплексной работы дети становились частью общества, обучались в обычных школах и даже могли получить высшее образование. Это говорит о том, что работа с такими детьми – дело небезнадежное, но требующее специальных знаний и больших душевных, и физических сил. Существует достаточно большое количество методик, позволяющих эффективно обучать и развивать детей с синдромом Дауна. Но этот процесс более труден и занимает больше времени, чем усвоение аналогичных умений и знаний обычным ребенком. Основным принципом в работе с такими детьми является задействование разных каналов восприятия, то есть разных органов чувств. В первую очередь необходимо обеспечить наглядность обучения, а для улучшения результата подключить осязание, слух и кинестетические ощущения. Процесс усвоения новых знаний должен идти мелкими шагами, путем частых повторений и закрепление пройденного материала. Для решения вопроса о степени интеллектуального развития ребенка и разработки плана коррекционных занятий будут учитываться сильные и слабые стороны каждого ребенка. Еще одним условием в занятиях с детьми будут являться так называемые базовые моторные и психические функции, лежащие в основе любой деятельности, такие как концентрация внимания, общая и мелкая моторика, память, мышление и восприятие. Все эти условия будут учитываться в работе с детьми психолога и специалиста по программе Монтессори, которые на протяжении всего проекта будут посещать 5 детей, занятия будут проходить по 1 разу в неделю. Возможности познания окружающего мира и общения с окружающей действительностью зависят от богатства и правильности речи каждого ребенка. Поэтому так важно предупреждать и исправлять различные нарушения с целью своевременного формирования речи детей, чистоты и правильности высказываний. У детей с синдромом Дауна серьезные сложности в освоение речи. В проекте запланированы занятия с логопедом и дефектологом, работа которых будет строиться на подборе индивидуальных программ коррекционной работы с ребенком, а также с учетом динамики его продвижения. Индивидуальные занятия логопеда посетят 4 ребенка, а дефектолога 5 детей, занятия будут проходить по 2 раза в неделю. Коррекционные занятия смогут посетить дети, проживающие на территории г. Сокола. В рамках проекта запланировано обучение специалиста с г. Грязовца, что даст в последствии привлекать его к работе с детьми с ОВЗ на территории Грязовецкого района.

Цель

1. изучение теоретических знаний и овладение практическими умениями и навыками, обеспечивающими формирование профессиональных компетенций педагогического работника, необходимых для дальнейшей профессиональной деятельности.
2. организация и проведение коррекционно – развивающих мероприятий с детьми с синдромом Дауна для их социальной адаптации, приспособления к жизни и возможной интеграции в общество, с учетом специфики развития психических процессов, индивидуальных возможностей и особенностей этих детей.

Задачи

1. создать условия для коррекции речевого развития ребенка с синдромом Дауна в возрасте от 2 до 8 лет для реализации его потенциала в обучении и воспитании, успешной социально-личностной адаптации и самореализации в обществе.
2. создать условия для формирования и умения ориентироваться в окружающем социуме, укрепить навыки самостоятельности и самообслуживания у детей с синдромом Дауна.
3. создать условия для проведения индивидуальных занятий, направленных на развитие познавательной, эмоционально-волевой и личностной сферы у детей с синдромом Дауна.
4. обучить специалиста в г. Грязовце для последующей организации коррекции нарушений в развитии устной и письменной речи с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
5. освещение реализации проекта "От игры – к успехам!" в СМИ и социальных сетях фонда.

Обоснование социальной значимости

В рамках реализации проекта на базе БУ СО ВО "КЦСОН Сокольского района" г. Сокол запланированы индивидуальные занятия с психологом, дефектологом, логопедом и специалистом с материалами Монтессори. Все специалисты являются работниками вышеуказанного учреждения, имеющие уже большой опыт работы с такими детьми. На протяжении 9 месяцев 5 детей еженедельно будут заниматься у каждого специалиста, согласно установленному расписанию. Программа и интенсивность самого занятия будет проходить с учетом специфики и индивидуальности каждого ребенка. База учреждения укомплектована необходимыми пособиями и современным оборудованием. Фондом дополнительно будут приобретены пособия и переданы учреждению на безвозмездное пользование. Благодаря профессиональной переподготовке специалиста БУ СО ВО "КЦСОН Грязовецкого района" в дальнейшем мы можем дать возможность семьям, воспитывающих детей с синдромом Дауна и проживающих на территории Грязовецкого района заниматься со специалистами в комплексе.

География проекта

Проект " От игры-к успеху!" будет реализован на территории г. Сокол, Вологодская область численностью 34 298 чел. (2023 г.) и на территории г. Грязовца, Вологодская область с численностью 14 424 человека (2023 г.) Многие семьи, воспитывающие детей с синдромом Дауна, испытывают материальные трудности. Коррекционные занятия стоят немало (от 600 рублей за 1 занятия и выше). Учитывая тот факт, что наилучший результат приносят именно систематические занятия, в месяц семья должно потратить на них немалую часть своего дохода. Реализация данного проекта позволит решить данную проблему 5 семьям, воспитывающих и проживающих на территории г. Сокол детей с синдромом Дауна, комплексная терапия в сочетании с занятиями психолога, занятиями по развитию и социализации детей с использованием Монтессори – материалов, занятиями с логопедом и дефектологом будут способствовать гармоничному развитию детей с синдромом Дауна, родители которых оплатить самостоятельно занятия в системе не в состоянии. В г. Соколе запланированы занятия со специалистами в системе. в г. Грязовце не хватка узко-направленных специалистов, нет возможности работы в комплексе. Для этого в рамках реализации проекта запланировано обучение специалиста (профессиональная переподготовка) с присвоением квалификации "учитель-логопед". После обучения специалист продолжит дальнейшую работу в этом направлении.1 Индивидуальные занятия логопеда с детьми в возрасте от 2 до 8 лет – г. Сокол; 2. Индивидуальные занятия дефектолога с детьми в возрасте от 2 до 8 лет – г. Сокол; 3. Индивидуальные занятия с психологом для детей в возрасте от 2 до 8 лет – г. Сокол; 4. Индивидуальные занятия по развитию и социализации детей с использованием Монтессори – материалов для детей в возрасте от 2 до 8 лет - г. Сокол: 5. Обучение специалиста БУ СО ВО "Комплексный центр социального развития населения Грязовецкого района" по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки "Логопедия" - г. Грязовец.

Целевые группы

1. 1. Дети в возрасте от 2 до 8 лет с ограниченными возможностями здоровья, имеющие диагноз синдром Дауна.
2. 2. Семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющих диагноз синдром Дауна.