Проекты

Краткое описание

Проект подразумевает начальный курс по обучению игре в шахматы максимально прост и доступен также младшим школьникам. Большое значение при изучении шахматного курса имеет специально организованная игровая деятельность, использование приема обыгрывания учебных заданий, создания игровых ситуаций. Особенность проекта в том, что на первом году обучения ребенок делает первые шаги в мире шахмат. Учащиеся знакомятся с историей возникновения шахматной игры, шахматной доской, фигурами, учатся выполнять различные дидактические задания, разыгрывать положения с ограниченным количеством фигур, блоки игровых позиций на отдельных фрагментах доски. Большое место отводится изучению "доматового" периода игры. На занятиях используется материал, вызывающий особый интерес у детей: загадки, стихи, сказки песни о шахматах, шахматные миниатюры и инсценировки. Ключевым моментом занятий является деятельность самих детей, в которой они наблюдают за передвижением фигур на доске, сравнивают силу фигур и их позицию, делают выводы, выясняют закономерности, делают свои первые шаги на шахматной доске.
Ведущая идея проекта — создание современной практико-ориентированной высокотехнологичной образовательной среды, позволяющей эффективно реализовывать экспериментально-исследовательскую деятельность обучающихся в разновозрастных проектных командах, получать новые образовательные результаты и инновационные продукты.
Проект предназначен для детей в возрасте 7 - 15 лет. Набор детей в объединение – свободный. Проект предусматривает индивидуальные, групповые, фронтальные формы работы с детьми. Группа формируется из обучающихся 1-9 классов. Состав групп 15-25 человек.

Цель

1. Цель проекта: организация досуга учащихся через обучение игре в шахматы.

Задачи

1. Познакомить с шахматными терминами, шахматными фигурами и шахматным кодексом.
2. Научить ориентироваться на шахматной доске.
3. Научить правильно помещать шахматную доску между партнерами; правильно расставлять фигуры перед игрой; различать горизонталь, вертикаль, диагональ.
4. Научить играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами.
5. Сформировать умение рокировать; объявлять шах; ставить мат.
6. Сформировать умение решать элементарные задачи на мат в один ход.
7. Познакомить с ценностью шахматных фигур, сравнительной силой фигур.
8. Сформировать умение записывать шахматную партию.
9. Сформировать умение проводить элементарные комбинации.

Обоснование социальной значимости

1. Проведение обучающих семинаров с учителями по обучению шахматной игре для реализации данного проекта.
2. Круглый стол - обсуждение позиции родителей в организации шахматного всеобуча.
3. Развитие медиатеки (приобретение электронных учебных пособий по шахматам, разработка занятий с использованием ИКТ).
4. Разработка и проведение заочных занятий с использованием сети Интернет.
5. Оборудование кабинета для занятий шахматами.
6. Приобретение методической литературы и электронных учебных пособий по шахматам.
7. Организация учебных занятий по шахматам.
8. Проведение открытых занятий для родителей и педагогов, интересующихся проблемами шахматного всеобуча.
9. Организация школьных соревнований, Новогодний турнир, турнир, посвященный Дню защитников Отечества, детский шахматный турнир, товарищеские встречи между командами района.
10. Организация участия школьников в поселковых, районных, межрайонных, областных соревнованиях.
11. Подготовка отчета о реализации проекта, публикации в СМИ и на сайте ОУ, планирование дальнейших перспектив развития проекта.

География проекта

Школа находится в поселке Долгоруково, Багратионовский муниципальный округ. В школе обучаются дети из различных поселков: Долгоруково, Подгорное, Побережье, Нагорное, Пограничное, Лермонтово, Пушкино, Краснознаменское, Садовое, Славское, Лесная Дача, Дубровка. Реализация проекта будет проводится в школе.

Целевые группы

1. Благополучателями являются дети в возрасте от 7 до 15 лет.