Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие детей, обучающихся в Аскизской школе-интернате, через лепку из глины.На занятиях не менее 60 ребят познакомятся с основами и традициями народного ремесла, научатся ручной лепке и работе на гончарном круге, узнают о новых профессиях, связанных с гончарным делом и добычей глины, историю возникновения гончарного искусства.В рамках проекта дети группами по 5-10человек освоят различные техники работы с глиной,приемы декорирования и росписи.Результатом проекта станет не только коллекция уникальных игрушек, но и создание особой атмосферы творчества и доброты, которая будет жить в сердцах детей и взрослых.И самое важное-это раскрытие потенциала детей,обретение голоса через творчество,формирование устойчивой связи с миром через тактильное взаимодействие и совместное созидание,развитие социальных навыков, коммуникаций и взаимодействия с ровесниками, что особенно важно в подростковом возрасте.
Мы выбрали лепку из глины по нескольким ключевым причинам:
•Универсальность и доступность,ведь глина–это природный, экологичный и относительно недорогой материал, с которым легко работать,не требует сложных навыков, подходит для детей с разными уровнями развития.
•Терапевтический эффект: Работа с глиной обладает выраженным успокаивающим и релаксирующим действием,помогая снять эмоциональное напряжение,справиться со стрессом и улучшить настроение.
Основные этапы проекта:
1.Создание Мастерской,оснащение оборудованием и материалами, обучение педагогического состава
2.Организация образовательной работы с детьми
3.Формирование поддерживающего сообщества единомышленников в формате клуба юных сказочников
4.Проведение выставок детских работ
Реализация проекта не просто дополнит существующую систему,а качественно изменит подход к работе с детьми и подростками, привнесет в нашу жизнь новый, уникальный вид творческой деятельности, который станет центральным элементом досуга и развития детей. В качестве эффективных практик будут применяться игровое обучение, индивидуальный подход,развитие коммуникативных навыков, развитие мелкой моторики рук,арт-терапевтические подходы,сенсорная интеграция.
Проект требует слаженной командной работы педагогов, родителей, неравнодушных жителей села.
Эффективность будет оцениваться по комплексу показателей:наблюдение за динамикой развития детей;обратную связь от родителей;анализ творческих работ детей;опросы;увеличения числа вовлеченных детей и взрослых села.
Уникальность проекта в том, что открывает новые возможности для детей целевых групп.В Аскизе нет специализированных кружков, ориентированных на творческое развитие детей с ОВЗ,мы заполняем эту нишу.Мастерская будет располагаться в центре села, что снимает барьеры, связанные с транспортной доступностью и дороговизной занятий в городе. Это делает творчество доступным для всех семей, независимо от их финансовых возможностей.Мы используем лепку как инструмент для всестороннего развития детей – от моторики и сенсорики до эмоциональной сферы и социальных навыков.

Цель

1. Создание условий для творческого развития, социальной адаптации и эмоционального благополучия детей Аскизского района, в том числе, попавших в трудную жизненную ситуацию, с ограниченными возможностями здоровья, из многодетных семей через увлекательное занятие лепкой из глины

Задачи

1. Организовать Мастерскую Глиняных сказок, как уютное оснащенное необходимым оборудованием, пространство
2. Организовать систематические занятия лепкой с детьми для развития мелкой моторики и сенсорного восприятия у детей
3. Обучить педагогов особенностям работы с глиной на профессиональном оборудовании с получением сертификатов
4. Организовать тематические занятия по народным сказкам и собственным историям для стимулирования творческого самовыражения и воображения детей
5. Организовать работу Клуба юных сказочников для содействия успешным коммуникациям детей и дальнейшей социальной адаптации в обществе
6. Организовать выставки и конкурс детских работ дя формирования положительной самооценки и уверенности в себе
7. Организовать школу волонтеров-наставников по лепке из глины для вовлечения большего количества детей в проект

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы