Проекты

Краткое описание

Проект «Арктическая Траектория» решает проблему географической и социальной изоляции подростков в удаленном арктическом поселении. Несмотря на существование творческих коллективов и спортивных секций, для подростков 10-17 лет отсутствует современное пространство, отвечающее их запросам на самореализацию, неформальное общение и использование цифровых технологий.
Проект создаст такую среду, где традиционное наследие (танцы, орнаменты, ремесла) станет основой для приобретения новых компетенций, а подростки из объектов воспитания превратятся в создателей собственного контента и проектов.
Проект рассчитан на 25 подростков от 10 до 17 лет, проживающих в Жилиндинском наслеге. Вовлечение именно этой возрастной группы обусловлено их высокой потребностью в социальной активности и самоопределении. Будет создана многофункциональная студия «Арктическая Траектория» с зонами для творчества, коворкинга и отдыха. Не менее 25 подростков освоят навыки проектной деятельности и цифрового сторителлинга. Создадим подростковую редакцию «Перемена на Севере», выпускающая не менее 2 материалов в месяц. Подготовлен будет пул из 8 наставников (5 местных мастеров, 3 старшеклассника) для передачи опыта. Проект выходит за рамки традиционных кружков, предлагая комплексную программу, основанную на принципе соучастия подростков. Образовательная лаборатория Мастер-классы по проектной деятельности, видеоблогингу, монтажу. Дает практические навыки для реализации идей и развития "голоса ребенка". Творческие лаборатории Создание современного танцевального перформанса, молодежного мерча с орнаментами. Активизирует культурное наследие через его современное прочтение. Работа подростковой редакции Съемка сюжетов о жизни наслега, интервью со старейшинами, ведение RuTube-блога. Формирует позитивный образ территории и развивает медиаграмотность.
Создание пространства Оборудование зоны коворкинга, творческой мастерской, места для неформального общения. Решает проблему отсутствия специально оборудованного места для подростков. В основе работы — проектный подход и практико-ориентированное обучение. Подростки не просто участвуют в мероприятиях, а создают собственные продукты (видео, перформанс, коллекция одежды). Метод «равный — равному» будет использоваться при вовлечении старшеклассников в качестве наставников.
Команда проекта: Реализацию обеспечивает партнерский альянс: местная школа (помещения, доступ к аудитории), Дом культуры (взаимодействие с коллективами «Долбор» и «Аарык»), а также совет старейшин для обеспечения культурной аутентичности.
Оценка эффективности: Для понимания результатов будет использоваться смешанная система оценки:
· Количественные показатели: число участников, количество выпущенных видеороликов, охват аудитории блога.
· Качественные методы: опросы удовлетворенности, проведение фокус-групп
Долгосрочная перспектива - оборудование будет использоваться 5+ лет после проекта.

Цель

1. Создание устойчивой развивающей среды на территории Жилиндинского наслега через организацию современного многофункционального пространства «Арктическая траектория», направленной на раскрытие потенциала подростков через интеграцию культурного наследия эвенков с цифровыми технологиями, проектной деятельностью и системой наставничества.

Задачи

1. 1. Создать современное многофункциональное пространство "Арктическая траектория" для регулярной работы с подростками
2. 2. Обучить подростков навыкам проектной деятельности, цифрового сторителлинга и медиапроизводства
3. 3. Вовлечь подростков в современную интерпретацию культурного наследия через создание творческих продуктов
4. 4. Сформировать сообщество наставников из числа местных мастеров и молодежных лидеров для устойчивой работы с подростками

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы