http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

"Голос будущего: педагогика в действии"

  • Конкурс «Среда возможностей» 2026
  • Грантовое направление
  • Номер заявки Р-02-26-СрВ-002157
  • Дата подачи 28.04.2026
  • Запрашиваемая сумма 1 000 000,00
  • Cофинансирование 668 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 668 000,00
  • Сроки реализации 01.09.2026 - 30.06.2027
  • Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "НИЖНЕ-БЕСТЯХСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ М.Е.ПОПОВА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ" МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "МЕГИНО-КАНГАЛАССКИЙ УЛУС"
  • ИНН 1415008224
  • ОГРН 1021400729492

Краткое описание

Идея создания проекта «Голос будущего: педагогика в действии» зародилась у ребят из Детской вожатской команды «Окрылённые мечтой» МБОУ "Нижне-Бестяхская СОШ имени М.Е. Попова" Мегино-Кангаласского улуса (района) Республики Саха (Якутия) во время их участия в Федеральной программе «Я – педагог-лидер», которая реализовалась во Всероссийском детском центре «Океан» (г. Владивосток) с 04 по 24 апреля 2026 года.

Вдохновившись опытом, полученным на федеральной смене, и познакомившись с лучшими практиками наставничества, командной работы и современными образовательными технологиями разных регионов России, ребята приняли решение перенести эти инновации в родную Республику Саха (Якутия). Так появился проект, направленный на развитие сообщества юных вожатых Якутии, формирование лидерских качеств и повышение уровня социальной активности, а также на профессиональную ориентацию будущих педагогов.

Проект "Голос будущего: педагогика в действии" ОСНОВЫВАЕТСЯ на многолетнем опыте деятельности Детской вожатской команды «Окрылённые мечтой» Нижне-Бестяхской СОШ имени М.Е. Попова и НАПРАВЛЕН на:

1) ВОВЛЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ В ВОЖАТСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – востребованный формат самоорганизации, который позволяет развить у них лидерские качества, навыки командной работы и коммуникативную компетентность, а также воспитать ответственность и самостоятельность;
2) ОБУЧЕНИЕ НАСТАВНИЧЕСКОМУ ПОДХОДУ – когда наиболее продвинутые (имеющие социальный опыт в области вожатского мастерства) дети становятся наставниками (вожатыми, кураторами) для других (новых) ребят;
3) ФОРМИРОВАНИЕ ПАРТНЕРСТВА – Нижне-Бестяхская СОШ имени М.Е. Попова, накопивший практический и инновационный опыт в области вожатского мастерства и имеющий конкретные результаты на федеральном уровне, становится центром притяжения (формирует сетевое взаимодействие) для школ из маленьких сел и деревень, у которых дети проявляют интерес к вожатскому делу;
4) ВОВЛЕЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И РОДИТЕЛЬСКОГО СООБЩЕСТВА – во-первых, обучение педагогов новым педагогическим подходам и предоставление практического инструментария для эффективного руководства детскими вожатскими командами; во-вторых, формирование у родителей понимания важности их роли как поддерживающей стороны в общественно-полезной и педагогической деятельности детей.

ТАКИМ ОБРАЗОМ, проект объединит вокруг себя заинтересованных (мотивированных) детей, усилит практические навыки вожатства и организаторских способностей детей-наставников, задает новую траекторию в досуге и занятости детей, создает условия (команда + руководитель) для самостоятельной деятельности на постоянной основе, определяет основные площадки для взаимодействия и обмена опытом, дает возможность личностного и профессионального роста будущих педагогов (вожатых).

Цель

  1. Раскрытие и развитие потенциала детей и подростков через активизацию движения юных вожатых в Республике Саха (Якутия) для их успешной жизненной самореализации и поддержки проявляемых ими интересов в области педагогических профессий

Задачи

  1. 1) Создание поддерживающей среды: отбор, обучение и сопровождение команды-организаторов из числа Детской вожатской команды «Окрылённые мечтой» Нижне-Бестяхской СОШ имени М.Е. Попова
  2. 2) Создание развивающей среды: организация и проведение цикла мероприятий для детей из 12 маленьких сел и деревень муниципальных районов Якутии
  3. 3) создание профессиональной среды: обучение руководителей и наставников детских вожатских команд к эффективным методикам и формирование позитивного имиджа профессии вожатого (будущего педагога)

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация

Респ Саха (Якутия), Мегино-Кангаласский улус, поселок Нижний Бестях, ул Ойунского, д 22