Проекты

Краткое описание

Поиском эффективных методов и приемов по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, взаимодействия с подростками эффективно занимаются все органы и учреждения системы профилактики г. Касимова. При рассмотрении различных инновационных технологий работы с «трудными» подростками, состоящими на различных видах учета, наш выбор был остановлен на технологии наставничества.
Технология наставничества наиболее эффективна и целесообразна при формировании у подростков социального опыта, воспитания гуманности, морально-нравственных ценностей.
Дети группы риска – это категория детей и подростков, которая в силу определенных обстоятельств более других подвержена негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминальных элементов, ставших причиной их дезадаптации. Мнение ровесников становится авторитетным и они к нему прислушиваются, а следовательно взаимодействие с позиции «подросток - подростку» будет способствовать развитию и становлению положительных личностных качеств учащихся целевой группы и их успешной социализации в обществе.
Объект психолого-педагогического сопровождения: несовершеннолетние, состоящие на всех видах профилактического учета (ВШК, КДН и ЗП, ПДН). Возраст участников целевой группы 10-13 лет.
Ожидаемые и конечные результаты реализации проекта: по итогам реализации проекта «Ты не один»» по технологии наставничества в отношении несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета и совершивших правонарушения, будут решены следующие задачи:
- внедрена технология наставничества;
- достигнуты качественные и количественные изменения в жизни несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, путем изменения их социального статуса, повышена самооценка;
- выявлены мотивационно-ценностные ориентиры в поведении подростков, факторы риска, приводящие к правонарушениям, и разработаны индивидуальные программы работы по снижению данных рисков;
- несовершеннолетние обучены приемам контроля своих внешних поведенческих проявлений и отслеживания внутреннего психического состояния, коррекции ценностных установок, формированию «Я»-концепции»;
- организованы и проведены мероприятия совместной деятельности несовершеннолетних с наставниками по наиболее значимым направлениям деятельности проекта.
Основными формами наставничества проекта «Ты не один» выступают:
- «педагог - наставник — волонтер-наставник»;
- «волонтер-наставник — ученик»;
- «ученик — ученик».
Уникальность практики:
К наставничеству привлекаются обучающиеся, имеющие опыт в волонтерской деятельности не менее 1 года и прошедшие обучение по программе «Антинаркотическая школа волонтеров».
С волонтерами, изъявившими желание стать наставниками, проводится собеседование, анализируется его опыт работы в волонтерском отряде его личностные качества и ресурсы.

Цель

1. Формирование у подростков 11-13 лет, состоящих на различных видах профилактического учета, активно отрицающей позиции по отношению к употреблению психоактивных веществ, посредством повышения уровня социально-психологических компетенций и мотивации на ведение здорового образа, формирования личностного потенциала, а также вовлечение их в добровольческую деятельность.

Задачи

1. - подготовка условий для запуска Проекта и формирование группы наставляемых;
2. - сформировать у волонтеров - наставников целостное представление о психологических особенностях детей «группы риска» научить использовать эти знания на практике;
3. - сформировать активно отрицающую позицию по отношению к употреблению психоактивных веществ, посредством повышения уровня социально-психологических компетенций и мотивации на ведение здорового образа жизни;
4. - обучить подростков «группы риска» социальным и практическим навыкам, необходимым для адаптации в обществе;
5. - вовлечь подростков в позитивную добровольческую деятельность, адекватную их интересам, способностям с учетом их индивидуальных особенностей.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы