Проекты

Краткое описание

В нашем районе отсутствуют реабилитационные центры, специализированные детские сады и даже комбинированные группы в ДОУ для детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Наш детский сад-единственный в районе, оказывающий помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам.
Исходя из этого, выявляется проблема, так называемый «Социальный обрыв»: Выпускаясь из насыщенной инклюзивной среды детского сада, ребенок с ОВЗ оказывается в социальном вакууме. Школа не предоставляет аналогичных возможностей для инклюзивного взаимодействия.
На базе нашего детского сада дети с ОВЗ и их семьи, получают психолого-педагогическую поддержку в сенсорно-релаксационном центре.
Сегодня мы хотим создать непрерывную инклюзивную среду, решая ключевую проблему: для наших выпускников с ОВЗ переход в школу означает полное прекращение поддержки. Мы планируем расширить наши возможности и организовать на базе сада уникальную студию, где наши выпускники с ОВЗ (8-11 лет, начальная школа) и нынешние воспитанники подготовительных групп будут совместно создавать анимационные мультфильмы. Используя цепочку «идея-3D модель-игра в песочнице-мультфильм». В рамках проекта дети будут совместно создавать анимационные мультфильмы, по собственному замыслу, используя инновационное оборудование: 3D принтер, для создания персонажей, интерактивную песочницу для оживления сцен. Так как основными благополучателями проекта выступают дети с ОВЗ и дети-инвалиды, для них необходимо организовать зону психологической разгрузки с применением сухого бассейна и мягких модулей, для совместной деятельности с нормотипичными детьми.
Проект призван:
• Социализировать детей с ОВЗ через творчество и игру.
• Разрушить стереотипы и воспитать толерантность у нормотипичных детей.
• Развить гибкие навыки: командную работу, коммуникацию, эмпатию, взаимопомощь.
• Предоставить равные возможности для творческой и технической самореализации всех участников.

Цель

1. Создание условий для непрерывной социальной и образовательной инклюзии детей ОВЗ – выпускников ДОУ через их участие в совместной проектной деятельности с нормотипичними детьми в анимационной студии.

Задачи

1. 1. Материально-техническое оснащение: Создать на базе ДОУ инклюзивной анимационной студии, укомплектованной: • 3D принтер • Пластик для печати. • Интерактивная песочница. • Программы для монтажа и 3D моделирования. • Мягкие модули для конструирования. • Сухой бассейн с шариками.
2. 2. Организационно-методическое: Разработать и апробировать программу дополнительного образования «От замысла к мультфильму», рассчитанную на разновозрастную инклюзивную группу.
3. 3. Социально-адаптационное: Обеспечить регулярное (не менее 1 раза в неделю) взаимодействие в творческом процессе не менее 8 детей с ОВЗ (выпускников) и 8 нормотипичных детей (воспитанников ДОУ, посещающих ДОД «Мультяшкино»).
4. 4. Просветительское: Распространить созданные мультфильмы и методический опыт среди школ района и родительской общественности для продвижения моделей успешной инклюзии.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы