Проекты

Краткое описание

Проект предполагает изменение существующей на территории среды, в которой основная Целевая Группа проекта не может найти своё место и не воспринимает эту среду как комфортную, где можно обрести поддержку и найти условия для своего развития.
Целевую группу можно условно разделить на 2 подгруппы: 5 человек в возрасте от 10 до 12 лет и 11 человек в возрасте от 14 до 18 лет, 2 из 11 инвалиды с детства. Все дети работников местных предприятий, являются членами семей, входящих 3 местных сообщества, которым наша команда периодически помогала находить выход из СЖС.
Такой количественный состав основной ЦГ объясняется просто, столько детей имеет информацию о проекте от родителей и готовы войти в проект.
Ранее наша команда, состоящая из ветеранов-медиков, помогала решать отдельные медицинские или социальные проблемы детям с ОВЗ или в ТЖС, но целенаправленно работать с группой детей и подростков не приходилось. Начали традиционно.
Проведённое нашей командой исследование с вовлечением детей и подростков названной выше группы показало, что многие подвергаются буллингу в школе, родителям не рассказывают.
При проведении исследования мы использовали методы “Braiwriting” и «Если бы директором был я…».
Было высказано много интересных идей, но, учитывая имеющиеся ресурсы в распоряжении нашей команды, мы предложили в планируемом проекте ограничиться 2 направлениями:
1. попробовать свои силы в освоении такого народного промысла, как фарфоровая пластики и искусство росписи фарфора. Ребята заинтересовались, поскольку это достаточно простой способ заработать деньги на свои нужды и помочь семьям;
2. познакомиться с работой исследователя, который помогает людям с ТЖС найти выход из почти безвыходного положения – со знаниями, необходимыми психологу-консультанту. А после того, как ребята освоят базовые навыки, они уже сами проведут исследование с вовлечением своих сверстников и их родителей, а по завершению такого исследования мы соберёмся снова и посмотрим, что хотелось бы детям и подросткам изменить в окружающей их среде.
Чем деятельность по проекту будет отличаться от нашей текущей деятельности? Так ведь текущая работа с детьми касается помощи им в получении лечения или реабилитации. А всё остальное было вне зоны нашего внимания.
Новый вызов, новое направление в деятельности по созданию местных сообществ, развитию комплексной системы заботы и создания опорного пункта заботы.
Важным фактором будет обучение дополнительной Целевой Группы, которая по завершении проекта станет ядром соседских сообществ.
Об эффективности наших усилий можно будет судить после достижения количественных и качественных результатов.
Об уникальности проекта для территории можно судить так или иначе, но если часть детей и подростков не может найти своё место в окружающей их подростковой среде, значит …
Значит, надо нам провести исследование, постараться докопаться до проблем, уточнить причины и «найти путь от того, что есть, к тому, что должно быть».
Основная ЦГ пройдёт этот путь вместе с нами.

Цель

1. Реализация 2 инициатив, предложенных детьми и подростками, вошедшими в состав ЦГ проекта, как этапа создания поддерживающей и развивающей среды для детей в возрасте от 14 до 17 лет, с вовлечением детей от 10 лет, направленной на развитие детской (подростковой) субъектности, с безусловным учётом мнения детей, подростков и вовлечением местного (соседского) сообщества.

Задачи

1. завершить формирование основной ЦГ проекта из 16 детей и подростков в возрасте от 10 до 18 лет, исполнить предварительно разработанный Целевой Группой план реализации проекта на заявленной территории
2. завершить формирование дополнительной ЦГ проекта в составе 7 родителей (близких родственников), которая после завершения подготовки в период реализации проекта, станет активом местного (соседского) сообщества и будет принимать участие в процессе создания комфортной среды для подростков на территории после завершения проекта

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы