Проекты

Краткое описание

Проект «Молодая семья» направлен на развитие социальных компетенций, гармонизацию детско-родительских отношений в молодых семьях, в которых один или оба родителя относились к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из числа выпускников учреждения, иных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, семей, находящихся в особо опасном положении и (или) в трудной жизненной ситуации.
Согласно статистике именно в первые 3-5 лет супружеской жизни происходит наибольшее количество семейных конфликтов. Проект предполагает разностороннюю поддержку института семьи, индивидуальную психолого-консультативную поддержку молодым супругам, создание условий для творческой самореализации, а также искоренение одиночества и депрессии у молодых мам посредством расширения среды общения между молодыми семьями, связанными едиными темами и вопросами в жизни каждой семьи.
Социальная значимость проекта обусловлена тем, что современный социум создает напряженную ситуацию для создания и развития семьи. Усиливается расслоение семей по уровню доходов, растет число разводов, внебрачных детей, разрушается традиционная структура семьи, изменяются старые, общепринятые нормы поведения, взаимоотношения между родителями и детьми, отношение к воспитанию.
Для молодых родителей с собственным сиротским опытом эти вопросы проявляются еще острее. Не всегда понятно, чем кормить ребенка, как одевать в разную погоду, в какие игры играть и зачем. Многие не понимают, что они что-то делают не так или не делают вообще, не могут осознать, насколько важны естественные проявления родительской любви.
В рамках проекта для молодых родителей будет проведен комплекс индивидуальных и групповых мероприятий по направлениям: детско-родительские отношения, правовое просвещение, моя здоровая семья, полезные навыки, здоровый досуг. Мероприятия направлены на развитие коммуникативных навыков, навыков межличностного общения, организации и проведения развивающих и досуговых мероприятий для детей и семьи, ведения здоровьесберегающего образа жизни, необходимых для самообеспечения молодой семьи, семейной социализации, интеграции молодой семьи в систему социальных отношений.
В ходе реализации проекта планируется создание комфортного пространства для взаимодействия молодых семей со специалистами учреждения, для позитивного развития детско-родительских отношений и социальных компетенций, участия в развивающих и культурно-досуговых мероприятиях.
Ожидаемые результаты реализации проекта:
создание системы социального сопровождения молодой семьи;
развитие навыков ответственного родительства, эмоциональной поддержки детей;
развитие навыков построения внутрисемейных и детско-родительских отношений;
освоение опыта совместных игр и досуга, подходящих возможностям и интересам семьи и ребенка;
расширение круга общения, развитие коммуникативных навыков;
повышение социальных компетенций молодых семей;
уменьшение негативных социальных явлений в молодых семьях.

Цель

1. Создание системы социального сопровождения молодой семьи как условия семейной социализации и долгосрочной поддержки молодых родителей из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Задачи

1. Формирование маршрута социального сопровождения молодой семьи
2. Повышение социальных компетенций молодых семей
3. Развитие навыков познавательного, активного и содержательного досуга и отдыха молодых семей
4. Гармонизация детско-родительских отношений, профилактика внутрисемейных отношений
5. Информационно-методическое сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Реализация поставленных задач проекта будет происходить поэтапно.
I. Организационный этап:
разработка локальных актов, регламентирующих деятельность по проекту, формирование проектной группы;
подготовка помещений, отведенных для реализации проекта, закупка и установка оборудования;
проведение установочного методического часа для специалистов, задействованных в проекте;
формирование целевой группы участников проекта;
формирование системы мониторинга проекта.
II. Основной этап:
первичная диагностика участников проекта;
формирование индивидуальных планов сопровождения молодых семей;
проведение мероприятий в соответствии с комплексным календарно-тематическим планом проекта;
информационно-методическое сопровождение проекта;
проведение информационной кампании проекта.
В период занятости родителей в мероприятиях проекта с детьми проводятся развивающие занятия социальным педагогом, педагогами дополнительного образования.
III. Заключительный этап:
контрольная диагностика участников проекта, обратная связь;
подведение итогов реализации проекта;
проведение расширенного заседания методического объединения специалистов о ходе реализации проекта - открытое мероприятие с презентацией результатов проекта;
разработка и распространение информационного буклета о проекте.
Мероприятия проекта проходят в формате индивидуальной и (или) групповой работы в соответствии с выявленными потребностями участников проекта:
консультации, беседы с родителями;
индивидуальные и групповые занятия с родителями и детьми;
совместные детско-родительские группы;
совместное участие в культурно-досуговых мероприятиях.
Мероприятия проекта реализуются на основе комплексного календарно-тематического плана. В период реализации проекта в комплексный календарно-тематический план могут вноситься изменения и дополнения с учетом потребностей и возможностей участников проекта.
Организационная структура проекта: директор учреждения - руководитель проекта; заместитель директора по общим вопросам - координатор проекта; бухгалтер; специалисты отделения постинтернатного сопровождения: заведующий отделением - менеджер проекта; педагог-психолог, социальный педагог, методист, педагоги дополнительного образования, педагог-организатор, другие специалисты при выявлении потребностей участников проекта.

География проекта

Свердловский административный округ — территориальная единица города Иркутска. Является самым большим округом Иркутска по численности населения около 200 тыс. человек.

Целевые группы

1. Молодые семьи (родители) до 35 лет включительно из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
2. Дети из молодых семей, в которых один или оба родителей относились к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей