Проекты

Краткое описание

Название проекта Лаборатория "РОСТ". (РОСТ аббревиатура от слов Развитие, Обучение, Сотрудничество, Творчество).
Актуальность проекта: реализация 1 этапа проекта доказала свою актуальность: практическая направленность уроков химии и биологии, освоение новой агротехнологии, исследовательская деятельность, активизация познавательной деятельности обучающихся. В то же время есть необходимость улучшения материально-технической базы агролаборатории для освоения современных цифровых технологий. По результатам опроса детей и подростков, им не хватает места для общения, индивидуальной работы, досуга. Развивающее пространство "Звездная траектория" станет местом РОСТа (развития, общения, сотрудничества, творчества) для детей и подростков.
Новизна: Лаборатория РОСТ - не только вертикальная гидропонная теплица на базе общеобразовательной школы, но и среда возможностей для развития у детей и подростков села Сымах информационно – коммуникативных, исследовательских и практических навыков на основе освоения современных информационных и агротехнологий
Партнеры: Единый ресурсный центр поддержки СО НКО и развития гражданских инициатив Республики Саха (Якутия), ООО "Экологические фермы", ФГБОУ ВО "Арктический государственный агротехнологический университет», Центр цифрового образования детей «IT-куб» на базе МАУДО "Центр детского (юношеского) технического творчества" МР "Мегино-Кангаласский улус", Администрация СП «Батаринский наслег».
Команда проекта: дети и подростки, работники школы, партнеры.
Цель 2 этапа проекта: создать среду для развития у детей и подростков села Сымах информационно – коммуникативных, исследовательских и практических навыков на основе освоения современных информационных и агротехнологий.
Задачи: - Профориентационная и предпрофильная подготовка детей по современным агротехнологическим направлениям через практические занятия в лаборатории
- Создание условий для формирования информационно – коммуникативных компетенций
- Создание условий для формирования у детей и подростков исследовательских навыков.
Направления реализации 2 этапа проекта:
1. Освоение агротехнологий через практические и лабораторные работы на уроках и внеурочных занятиях по биологии и химии
2. Обучение детей и подростков современным информационным технологиям, применяемым в сельском хозяйстве на базе Центра цифрового образования детей «IT-куб» МАУДО "Центр детского (юношеского) технического творчества" МР "Мегино-Кангаласский улус"
3. Исследовательские и экспериментальные работы по растениеводству в гидропонной теплице
4. Разработка и реализация бизнес – проектов детей и подростков и их родителей
5. Создание и деятельность медиацентра «РОСТ в Объективе» Лаборатории
6. Создание и деятельность развивающего пространства «Звездная траектория»
7. Профориентационные выезды детей и подростков в агротехнологические ВУЗы и ССУЗы
Планируемые результаты:
- Создана новая комфортная среда для развития, обучения, сотрудничества и творчества детей и подростков села Сымах Мегино- Кангаласского улуса
- Раннее профессиональное самоопределение детей и подростков
- Поступление выпускников школы на агротехнологические специальности в ФГБОУ ВО "Арктический государственный агротехнологический университет" или другие ВУЗы и ССУЗы
- Раскрытие интеллектуальных и творческих потенциалов детей и подростков
- Высокие результаты детей и подростков на Всероссийской олимпиаде школьников по биологии, химии, на научно-практических конференциях , на агротехнологических выставках, конкурсах
-Реализация совместных и семейных бизнес-проектов детей и жителей села Сымах

Цель

1. Создать среду для развития у детей и подростков села Сымах информационно – коммуникативных, исследовательских и практических навыков на основе освоения современных информационных и агротехнологий.

Задачи

1. Профориентационная и предпрофильная подготовка детей по современным агротехнологическим направлениям через практические занятия в агролаборатории
2. Создание условий для формирования у детей и подростков исследовательских навыков
3. Создание условий для формирования информационно – коммуникативных компетенций

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы