http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Центр притяжения

  • Конкурс «Среда возможностей» 2025
  • Грантовое направление
  • Номер заявки Р-02-25-СрВ003312
  • Дата подачи 30.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 1 000 000,00
  • Cофинансирование 1 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 001 000,00
  • Сроки реализации 02.02.2026 - 30.09.2026
  • Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ" КЕМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
  • ИНН 1002001308
  • ОГРН 1021000843049

Краткое описание

Центр притяжения это многофункциональное пространство, являющееся местом притяжения школьников, центром формирования их креативного мышления, самореализации, профориентации, социализации. Это формирование условий всестороннего развития детей и подростков. Сюда относятся обеспечение деятельности ученического самоуправления, организация места встреч с детскими общественными объединениями, родительским, педагогическим, профессиональным сообществом для проведения совместных мероприятий, проектной деятельности.
По запросу детей МБОУ СОШ № 1, которые желают иметь свой уголок в школе было проведено анкетирование среди обучающихся 10-18 лет. Где в анкетировании более 85% отметили, что они хотят свой центр притяжения, где они будут заниматься проектной деятельностью, патриотическим воспитанием, интеллектуальными играми и т.д.
Школьная жизнь богата разнообразными событиями. Вопрос о создании центра актуализировался в связи с проектированием в школах единого образовательного пространства, главная особенность которого состоит в том, что образовательный и воспитательный процессы взаимосвязаны. Предполагается, что это будет отдельное помещение, представляющее симбиоз образовательного пространства и детского проектного офиса в составе школьной инфраструктуры. Центр притяжения – это центральное место детского объединения, штаб ребят, место встреч, сборов. Этот центр должен быть таким, где ребята будут чувствовали себя комфортно, уютно и даже немного хозяевами, не зависеть от педагогов, спокойно войти в центр и заниматься своими любимыми делами. И именно оформление призвано помочь в этом. Чтобы помещение стало интересным, оно должно быть ярким, запоминающимся, красочным.
Прекрасный пример наставничества, где старшие дети занимаются с младшими.
Одно из самых видных мест в центре отводится на наглядную информацию о школьном детском объединении. Оформление должно соответствовать возрасту детей, быть содержательным, а главное «живым». Данный центр планируется использовать для собраний школьного совета старшеклассников и для реализации проекта в начальной школе- "Орлята России". Планируется, что будут реализовываться мероприятия гражданско-патриотического, социального, общеинтеллектуального, общекультурного, профилактического направлений, а также добровольческая (волонтерская) деятельность. Проект «Центр притяжения» -это не просто проект по созданию, капитальному ремонту, техническому обустройству школьной инфраструктуры, но и формирование у ребят основ грамотного и ответственного финансового поведения, а также вовлечение учащихся в решение вопросов жизни школы.
Да, мы понимаем, что все зависит от финансового обеспечения и школе оно необходимо чтобы создать условия для детей,которые ОНИ хотят. Проект будет направлен на улучшение жизни детей в районе. на создание возможностей для развития и самореализации подростков через вовлечение детей в активную совместную деятельность, на появление «новых» видов услуг, занятий, мероприятий.

Цель

  1. Формирование условий всестороннего развития детей и подростков. Сюда относятся обеспечение деятельности ученического самоуправления, организация места встреч с детскими общественными объединениями, родительским, педагогическим, профессиональным сообществом для проведения совместных мероприятий, проектной деятельности. В нашей школе, на сегодняшний день такого центра нет. Но, мы надеемся, что он у нас будет.

Задачи

  1. 1. Проанализировать работу детских общественных объединений в школе. 2. Разработать технологию создания специального развивающего подросткового пространства. 3. Рассмотреть варианты интерьера. 4. Подобрать материалы для отделки и оснащения. 5. Создать интерьер комнаты детских инициатив в школе. 6. Разработать план реализации проекта. 7. Составить смету расходов.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ, М.Р-Н КЕМСКИЙ, Г.П. КЕМСКОЕ, Г КЕМЬ, ПР-КТ ПРОЛЕТАРСКИЙ, Д. 14