Проекты

Краткое описание

МБОУ «Терютьская СОШ имени Г.А. Кривошапкина» малокомплектная школа, находящаяся в труднодоступной отдаленной местности. В настоящее время в школе отмечается убывание количества обучающихся - всего 50 детей. Выпускники, оканчивая школу, стремятся к центру, ближе к городу. Фактически в селе проживают 253 человека. Из них люди пожилого возраста – 32%, работающих – 38%, остальные – дети. Традиционное хозяйствование на селе – табунное коневодство и скотоводство. Но в последние годы отмечается снижение поголовья в частных подворьях и частных крестьянских хозяйствах. Следовательно, ощущается нехватка продукции местного производства (мяса, молочных продуктов и т.п.). Также в личных подсобных хозяйствах выращиваются овощи. Но тоже в малых количествах и для личного потребления. Продукты питания привозные, дорогие, так как одним из основных проблем обеспечения продовольственными товарами населения является сложность и сезонность транспортной схемы.
В современной жизни дети больше времени уделяют виртуальному миру и информационным технологиям, в результате теряют практические навыки сельской жизни, постепенно у населения теряются навыки земледелия, скотоводства, коневодства, ранее передаваемые из поколения в поколения. Забываются опыт и традиции наших предков. Сейчас в селе нет крупных сельскохозяйственных производств, недостаточно молодых кадров, способных заниматься сельским хозяйством. Так как в труднодоступном селе актуальна проблема самообеспечения местной продукцией, возникла необходимость адаптации обучающихся к жизни в условиях сельской местности с детства. А внедрение новых видов сельскохозяйственного производства, инновационных технологий вызовет интерес к сельскому хозяйству не только школьников, но и взрослого населения, что повлияет на создание новых рабочих мест, привлечение квалифицированных кадров, производство качественных и экологически чистых местных продуктов питания. Формирование грамотного сельского жителя нового поколения, воспитание хозяина земли, умеющего пользоваться передовой технологией сельскохозяйственного производства, будет способствовать развитию села, повышению качества жизни населения.

Цель

1. Создание условий для ознакомления детей с работой фермера, организация дополнительного образования детей и взрослых по ведению фермерского хозяйства, обеспечивающего основы развития личности школьников – хозяина земли, технически грамотного, образованного, пользующегося передовыми технологиями сельскохозяйственного производства.

Задачи

1. Создание материально-технической базы.
2. Организация дополнительного образования по направлениям «Растениеводство» и «Коневодство».

Обоснование социальной значимости

География проекта

с. Терют, Оймяконский улус, РС(Я)

Целевые группы