Статус проекта: требуется устранение недостатков
Мини метеорологическая станция на базе МБОУ СОШ № 37 с использованием современных образовательных р
- Конкурс «Среда возможностей» 2024
- Грантовое направление Горизонт возможностей
- Номер заявки Р/02/24/СрВ-001830
- Дата подачи 22.10.2024
- Сроки реализации 10.04.2025 - 10.09.2025
- Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №37 ИМЕНИ БЕЛИКА СЕМЁНА ЕФИМОВИЧА,ПЕРВОГО ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ПРОТОЦКОГО (ТРУДОБЕЛИКОВСКОГО) СОВЕТА И РЕВКОМА
- ИНН 2336011272
- ОГРН 1022304035511
Краткое описание
данная работа направлена на исследование важности компьютерных технологий в создании и функционировании школьной метеостанции, а также на выявление образовательных возможностей, которые она предоставляет. Мы надеемся, что результаты нашего исследования помогут повысить осведомленность о значении компьютерных технологий в метеорологии и образовании, а также вдохновят другие учебные заведения на внедрение подобных проектов.Цель
- Метеостанция поможет углубить знания детей о связях между высотой солнца и температурой воздуха, количеством осадков и растительностью, о природе родного края. Научно-исследовательская деятельность школьников по экологическому направлению. Подобная работа поможет лучше познавать окружающую природу учащимся как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Задачи
- Познакомить учащихся с основными метеорологическими величинами и их изменчивостью в пространстве и времени, а также со стандартными методами их измерения. Обеспечить проведение практических работ и систематические наблюдения за погодой, сезонными явлениями в окружающей природе, а также изучение микроклимата территории школы или района. Углубить знания детей о связях между высотой солнца и температурой воздуха, количеством осадков и растительностью, о природе родного края. Научить детей вести наблюдения за погодой, направлением ветра, связями живой и неживой природы, уточнять и расширять знания об агрегатных состояниях воды, круговороте воды в природе. Сформировать у учащихся целостную систему строения окружающего мира, лучше понимая взаимосвязь метеорологии с другими отраслями знаний (физика, биология, экология, математика).
- Научить школьников практическим навыкам обработки статистических материалов (составление графиков, диаграмм, сводных таблиц) с дальнейшим анализом полученных данных. Помочь в научно-исследовательской деятельности школьников по экологическому направлению. 2 Показатели с приборов на метеостанции можно будет сравнивать с результатами, полученными на опорных метеостанциях города, делать выводы о влиянии отдельных элементов погоды или их совокупности на состояние здоровья человека или экологической обстановки в районе исследований.
Обоснование социальной значимости
География проекта
Целевые группы
Контактная информация
{"address":"Краснодарский край, Красноармейский р-н, хутор Крикуна, ул Молодежная, д 1 к а","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
Краснодарский край, Красноармейский р-н, хутор Крикуна, ул Молодежная, д 1 к а