Проекты

Краткое описание

Социальный проект «Новый горизонт» представляет собой инновационную комплексную программу адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья на территории г. Щигры Курской области, сочетающую современные психолого-педагогические методики с цифровыми технологиями и творческими подходами. Уникальность проекта заключается в разработанной нами системе из четырех взаимодополняющих практик, обеспечивающих всестороннюю поддержку развития детей с ОВЗ: 1) «Обнимая различия» - практика психолого-педагогического сопровождения и поддержки, помогающая детям преодолеть барьеры в общении и социализации; 2) IT-терапия «Алгоритм успеха» - развитие когнитивной функции, логики и алгоритмического мышления через no-code программирование, позволяющее детям создавать мобильные приложения без сложного кода, что повышает их уверенность и цифровую грамотность; 3) практика «Звуки нового мира» - коррекция речевых нарушений с использованием современных методик дефектологии, адаптированных под разные формы ОВЗ; 4) арт-терапия «Гармония возможностей» - раскрытие творческого потенциала, эмоциональная разгрузка и решение психологических проблем через рисование, музыку и другие формы искусства. Миссия проекта заключается в создании инклюзивной среды для адаптации, развития и социализации детей с ОВЗ через комплекс психолого-педагогических, IT и творческих практик. Применение в рамках проекта инновационных и консервативных методов обуславливают его уникальность и практическую эффективность: синтез технологий и творчества – сочетание IT-обучения и арт-терапии; доступность – no-code инструменты позволяют детям с разными возможностями осваивать цифровые навыки; сочетание психолого-педагогического сопровождения с работой дефектолога; гибкость – практики адаптируются под потребности каждого ребенка; комплексный эффект – проект работает не только с образовательными, но и с эмоциональными и социальными аспектами развития. Конкурентные преимущества проекта: первый в регионе проект (а возможно и в России), сочетающий no-code технологии с традиционными методами адаптации; доказанная эффективность применяемых; масштабируемость и возможность тиражирования в других регионах; высокий уровень вовлеченности участников; Междисциплинарный подход, объединяющий специалистов разных профилей. Проект направлен на решение актуальной социальной проблемы недостаточной адаптации детей с ОВЗ в современных условиях цифровизации. Реализация проекта позволит создать устойчивую модель инклюзивного развития, сочетающую инновационные образовательные технологии с психологической поддержкой. Проект «Новый горизонт» направлен на решение ключевых социальных проблем, связанных с адаптацией, образованием и социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Цель

1. Создание инклюзивной среды для адаптации, социализации и всестороннего развития несовершеннолетних с ОВЗ через внедрение инновационных психолого-педагогических, цифровых и творческих практик.

Задачи

1. Оказание индивидуальной и групповой психологической помощи несовершеннолетним с ОВЗ
2. Развитие эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков
3. Снижение уровня тревожности и стресса у участников проекта
4. Обучение несовершеннолетних основам no-code программирования (создание мобильных приложений)
5. Развитие логического и алгоритмического мышления
6. Повышение цифровой грамотности
7. Улучшение дикции и коммуникативных способностей
8. Создание безопасного пространства для эмоциональной разгрузки
9. Раскрытие творческого потенциала участников
10. Поддержка семей, воспитывающих детей с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обусловлена следующими факторами: 1) недостаточность инклюзивных программ. В России более 2 миллионов детей с ОВЗ, многие из которых сталкиваются с трудностями в получении качественного образования и психологической поддержки. Существующие программы часто не учитывают индивидуальные потребности и не предлагают комплексных решений, сочетающих психологическую помощь, обучение и творческое развитие; 2) цифровая изоляция детей с ОВЗ. В эпоху цифровизации IT-навыки становятся необходимыми для успешной социализации и профессиональной реализации. Дети с ОВЗ часто лишены доступа к современным технологиям обучения из-за отсутствия адаптированных программ. No-code программирование (создание приложений без кода) – это уникальный способ вовлечь таких детей в цифровую среду, развивая логику и креативность; 3) психологические и речевые трудности. Дети с ОВЗ чаще сталкиваются с тревожностью, стрессом, проблемами в общении, речевыми нарушениями. Проект предлагает не просто коррекцию, а гармоничное развитие через: арт-терапию (снятие эмоционального напряжения), дефектологическую помощь (коррекция речи), психологическую поддержку (преодоление барьеров в социализации); 4) запрос общества на инклюзивные решения: родители детей с ОВЗ нуждаются в доступных и эффективных методиках развития, государство поддерживает проекты в сфере инклюзивного образования, работодатели заинтересованы в подготовке людей с ОВЗ к цифровым профессиям. Еще одним значимым фактором актуальности данного проекта является тот факт, что помимо основной целевой группы, имеется ряд дополнительных благополучателей, заинтересованных в реализации проекта: 1) родители и семьи детей с ОВЗ: получают психологическую поддержку, осваивают методы помощи ребенку в повседневной жизни, получают доступ к инновационным образовательным технологиям; 2) педагоги и специалисты, задействованные в реализации проекта: повышают квалификацию через применение на практике современных методик (no-code, арт-терапия), получают новые инструменты для работы с детьми с ОВЗ; 3) местное сообщество: формирование инклюзивной среды; 4) работодатели: подготовка будущих специалистов с цифровыми навыками; 5) государственные структуры: реализация задач нацпроектов ("Семья", "Молодежь и дети").

География проекта

Территорией реализации проекта является г. Щигры Курской области, являющийся административным центром Щигровского района Курской области. В состав административного и муниципального района не входит, образует муниципальное образование - город Щигры со статусом городского округа. Население города - 14 386 человек, площадь города - 21 км². Город расположен на реке Щигор, в 62 км к северо-востоку от Курска. В г. Щигры полностью отсутствуют учреждения и организации, занимающиеся работой по адаптации и социализации детей с ОВЗ, что важность реализации данного проекта именно на указанной территории и его востребованность целевой аудиторией. Особую значимость данному проекту придает наличие детей с ОВЗ, переселившихся из приграничных районов Курской области и сложном психологическом состоянии. В числе прочего, проект призван не только помочь данным детям выйти из состояния психологического кризиса, но и обрести им уверенность, найти свое место в жизни. Основным местом, в котором планируется проведения мероприятий в рамках реализации проекта является помещение, находящееся в безвозмездном пользовании ОКУ «Щигровский центр социальной помощи семье и детям «Импульс», расположенное по адресу: Курская область, г. Щигры, ул. Лазарева, д.5. Расположение данного помещения в центральной части города обеспечивает наличие инфраструктуры, делающей посещение подросткового центра удобным и безопасным: на расстоянии примерно 500 метров от здания находится остановка общественного транспорта с пешеходным переходом и тротуаром, обеспечивающими безопасный трансфер подростков; на расстоянии примерно 400 метров от подросткового центра находится МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Щигры»; на расстоянии примерно 1800 метров от подросткового центра находится МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Щигры», на расстоянии 2100 метров от Центра расположен ОБПОУ «Щигровский филиал Советского социально-аграрного техникума им В.М. Клыкова».

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в возрасте 6–18 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата
2. Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в возрасте 6–18 лет с ментальными особенностями (РАС, ЗПР, синдром Дауна и др.),
3. Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в возрасте 6–18 лет с речевыми и коммуникативными расстройствами
4. Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в возрасте 6–18 лет с хроническими соматическими заболеваниями
5. Особый фокус: Дети с ОВЗ, испытывающие трудности в социализации и цифровой адаптации.