Проекты

Краткое описание

Создание детско-родительского клуба «Территория Счастья» на базе отделения психолого-педагогической помощи семье и детям.
Проект направлен на поддержку семей, находящихся в кризисной ситуации, через организацию площадки социализации, проведение развивающих и поддерживающих мероприятий, семейных праздников, а также через индивидуальную работу специалистов отделения и координаторов заботы. Клуб – особая форма взаимодействия между участниками, предполагающая взаимный обмен опытом и знаниями по проблемам развития и воспитания детей. Взаимодействие в клубе предполагает формат свободного общения, вопросов и ответов, что позволяет участникам открыто выражать свое мнение и увереннее чувствовать себя.

Встречи клуба будут проводиться дважды в месяц в удобное для семей время, каждая встреча включает проведение нескольких занятий:
- тематическое или информационно-просветительское занятие
- творческое, кулинарное или игровое занятие
- индивидуальная консультация специалиста
- открытое общение участников клуба

В проекте примут участие 15 семей, проживающих в Ленинском района г. Ярославля, находящихся в трудной жизненной ситуации и испытывающих сложности в общении с детьми и организации досуга, состоящих на профилактическом учете в комплексном центре социального обслуживания. Планируется привлечение более 30 участников, почти 20 из них - несовершеннолетние.

Для достижения положительного социального эффекта будут проведены следующие мероприятия:
- тематические информационно-просветительские встречи (не менее одного раза в месяц)
- психологические тренинги и семинары (не реже двух раз в квартал)
- индивидуальные и групповые консультации специалистов (психолог, социальный педагог), в том числе представителей других организаций (не менее 30)
- творческие занятия по рукоделию, кулинарные мастер-классы (не менее 5)
- интерактивные и развивающие игры (дважды в месяц, дополнительно – по желанию участников клуба)
- ежемесячно будут проведены занятия по арт-терапии, направленные на сплочение семьи и раскрытие творческого потенциала каждого её члена (всего 7 занятий)
Так же во время реализации проекта будут проведены 2 крупных мероприятия детского и семейного творчества:
- фото-выставка "Моя семья" (семейные фото участников)
- выставка творческих работ участников (поделки, изготовленные на творческих занятиях и мастер-классах)

По итогам реализации проекта планируется проведение круглого стола и чаепития для постоянных участников клуба, а так же продвижение положительного опыта и расширение географии проекта.

Уникальность проекта заключается в следующем:
- определена узкая категория участников, что позволяет наиболее эффективно организовать работу
- отсутствие аналогичных объединений в других социозащитных учреждениях города
- высокий профессиональный уровень команды
- возможность привлечения квалифицированных специалистов сторонних организаций и общественных объединений
- социальный эффект

Цель

1. Создание условий для социальной интеграции и развития семей через организацию совместной досуговой деятельности, способствующей повышению родительских компетенций, а так же формированию коммуникативных навыков и раскрытию творческого потенциала.

Задачи

1. Создать и организовать деятельность детско-родительского клуба как безопасного пространства для общения, обучения и взаимопомощи семей
2. Выявить семейные потребности, определить уровень осведомленности родителей в области воспитания (диагностика психолого-педагогической компетентности родителей)
3. Реализовать цикл тематических мероприятий, направленных на развитие родительской компетентности, профилактику семейных конфликтов и укрепление детско-родительских отношений
4. Определить наиболее предпочтительные формы сотрудничества для родителей
5. Мониторинг и оценка результатов проекта

Обоснование социальной значимости

Семья — первичная группа людей, связанных родством. Семья обеспечивает ребенку физическую безопасность, эмоциональную стабильность и личностный рост. Именно в семье происходит передача опыта, закладываются основы восприятия и нормы поведения, формируются духовные ценности, ребенок включается в общественную жизнь.

В условиях современного общества растет количество семей, имеющих признаки социального неблагополучия, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально-опасном положении, в т.ч. неполных, многодетных, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Нередко в таких семьях нарушены детско-родительские отношения, имеются трудности в социальной адаптации, у несовершеннолетних снижается мотивация к учебе, искажается представление о семье, как об одной из главных ценностей в жизни, и даже нивелируется родительский авторитет.

Нарушения детско-родительских отношений являются следствием различных факторов.
Социальные факторы:
- низкий уровень педагогической компетентности родителей
- слабый воспитательный потенциал семей из-за наличия у родителей зависимостей (алкоголь, ПАВ)
- деструктивные стили семейного воспитания: хаотичность, непоследовательность в методах воспитания, чрезмерно жёсткий контроль или полное отсутствие ограничений
- неблагополучная семейная обстановка (конфликты между родителями, отсутствие эмоциональной близости)
- нарушение структурной целостности семьи, вызванное отсутствием одного из родителей

Психологические факторы:
- непринятие членов семьи, в т.ч. детей, как индивидуальностей, отрицание особенностей характера
- несоответствие возможностей детей ожиданиям родителей
- отсутствие гибкости родителей в общении друг с другом и отношениях с детьми, навязывание мнений
- тревожность, раздражительность и эмоциональная нестабильность родителей
- несвоевременный или недостаточный отклик на просьбы детей
- неосознанная проекция личностных проблем родителей, компенсация личных переживаний

Указанные причины влекут за собой риски семейного неблагополучия и детской безнадзорности. Среди путей решения стоит выделить: создание комфортной обстановки для всех членов семьи, повышение родительской компетентности и заинтересованности в воспитании ребёнка, активное участие в его жизни, совместное проведение времени, выражение интереса к его делам и чувствам.

География проекта

Город Ярославль, Ленинский район. Один из шести административных районов города Ярославля. Расположен в центральной части города. На территории проживает порядка 56 000 чел., из них по состоянию на 01.01.2025 года проживали 6 903 семьи (507 многодетных семей, где воспитываются 1617 детей). На 01.01.2025 года: 24 семьи имеют статус социально-опасного положения, в которых воспитываются 45 детей, 7 семей находятся в трудной жизненной ситуации, в которых воспитываются 10 детей. Еще порядка 6 семей сняты с улучшением ситуации, но требуют поддержки.

Целевые группы

1. Семьи с детьми, находящиеся в трудной жизненной ситуации или социально-опасном положении, испытывающие трудности в общении и организации совместного досуга