Проекты

Краткое описание

В течение первого года планируется создание многофункционального пространства в фойе в нашей школе полного дня, который будет ориентирован на объединение учеников и развитие их творческих и интеллектуальных способностей. Центр будет предоставлять ученикам пространство для учёбы, досуга и самовыражения, где каждый сможет найти занятие по своему интересу.
Основные задачи на первый год:
Обустройство многофункционального пространства в фойе школы, включая создание зон для отдыха, занятий, чтения и творчества.
Организация регулярных уроков и мастер-классов по различным направлениям: живопись, танцы, музыка, актерское мастерство, научные эксперименты и другие.
Проведение вебинаров и семинаров с участием специалистов и педагогов, направленных на развитие знаний и навыков.
Создание и работа кружков и секций по интересам, позволяющих детям развивать свои таланты и дружить с единомышленниками.
Формирование сообщества, где ученики смогут поддерживать друг друга в своих начинаниях, делиться идеями и результатами.
2. Уникальность проекта:
Уникальность многофункционального пространства в фойе заключается в его концепции комплексного подхода к развитию личности ребенка. В отличие от традиционных образовательных учреждений, наш проект предполагает создание пространства, где учебная деятельность переплетается с досуговой. Особое внимание будет уделено:
Интердисциплинарности: Мы будем соединять разные области знаний и искусств, чтобы способствовать более глубокому восприятию и применению знаний в различных контекстах.
Социальной интеграции: многофункционального пространства станет местом, где дети смогут налаживать контакты, независимо от их образовательных или социальных различий.
Гибкости и доступности: Мы создадим многофункциональное пространство, доступное не только в учебное время, но и после уроков, что обеспечит оптимальную возможность для каждого ребенка заниматься любимым делом.
Использованию современных технологий: многофункционального пространства будет оснащен необходимым оборудованием для проведения вебинаров, онлайн-курсов и дистанционных мероприятий, что позволит ученикам развивать навыки, соответствующие требованиям современного мира.
3. Запрашиваемые средства:
В рамках данного проекта запрашивается грант на следующие работы:
Ремонт и обустройство фойе школы (строительные и отделочные работы).
Закупка мебели и оборудования для создания зон активности (столы, стулья, оборудование для мастер-классов).
Приобретение учебных материалов, художественных принадлежностей и технологий для вебинаров.
Организация мероприятий, мастер-классов и курсов, в том числе оплата труда приглашенных специалистов.
Реклама и PR для привлечения учеников и их родителей к участию в деятельности центра.
В результате реализации данного проекта мы сможем создать уникальную образовательную среду, способствующую гармоничному развитию творческих талантов и социальной активности наших учеников.

Цель

1. Создание многофункциональной зоны для отдыха и учебы детей в школе, обеспечивающей комфортные условия для учебной деятельности и свободного времени, с целью повышения уровня вовлеченности учеников (не менее 70% учащихся школы в течение учебного года) в образовательный процесс и улучшения их психологического состояния.
2. Качественные показатели: Повышение уровня концентрации учащихся на занятиях, что будет отражено в улучшении оценок по ключевым предметам.
3. Количественные показатели: Реализация трех специальных учебных и игровых зон (например, зона для групповой работы, тихая зона для чтения и зона для физической активности). Проведение не менее 10 мероприятий по повышению социальной активности учеников (например, мастер-классов, игр, конкурсов) в созданной зоне в течение года после завершения проекта. Уровень посещаемости новой зоны не менее 80% от общего числа учащихся школы в течение первых трех месяцев с момента открытия.

Задачи

1. Провести анкетирование среди учеников для выявления их предпочтений и нужд относительно пространства для учебы и отдыха.
2. Создать проектное решение, включающее зоны для групповой работы, тихого чтения и физической активности на основе собранных данных.
3. Оценить затраты на материалы, оборудование и работу, а также найти спонсоров или составить заявку на получение грантов
4. Организовать пространство в соответствии с разработанной концепцией, включая обустройство зон для разных видов активности (учебной, творческой, физической).
5. Закупить мебель, учебные материалы и оборудование для игр, включая элементы дизайна, способствующие созданию комфортной атмосферы.
6. Провести тренинги для учителей и технического персонала по эффективному использованию новой зоны и организации мероприятий.
7. Разработать и реализовать минимум 10 мероприятий, направленных на повышение социальной активности и вовлеченности учеников в новые пространства
8. Оповестить учеников и родителей о запуске новой зоны и проводимых в ней мероприятиях через школьные СМИ, социальные сети и встречи.
9. Оценить удовлетворенность учеников и посещаемость зоны через анкетирование и наблюдения в течение первых трех месяцев после открытия
10. Провести анализ полученных данных и при необходимости внести изменения в концепцию или организацию пространства для достижения намеченных качественных и количественных показателей.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы