http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: победитель конкурса

Медиа-Компас: Навигация в мире творчества

  • Конкурс «Среда возможностей» 2024
  • Грантовое направление Горизонт возможностей
  • Рейтинг заявки 84,50
  • Номер заявки Р/02/24/СрВ-001716
  • Дата подачи 27.01.2025
  • Размер гранта 980 940,50
  • Cофинансирование 390 940,42
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 371 880,92
  • Сроки реализации 03.02.2025 - 30.09.2025
  • Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ КЛУБНАЯ СИСТЕМА" КСТОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
  • ИНН 5250055731
  • ОГРН 1125250003031

Краткое описание

В рамках проекта "Медиа-Компас: Навигация в мире творчества" будет организована медиашкола для подростков от 12 до 17 лет.
Уникальность проекта заключается в создании комплексного продукта на основе запросов подростков, который предполагает проведение 7 обучающих блоков, основной целью которых является формирование профессиональных навыков фото- и видеосъемки. Для полноценного раскрытия темы медиа необходимо развить навыки подростков в таких сферах как: публичность и публичные выступления, ораторское мастерство, психология, ведение социальных сетей, работа с искусственным интеллектом и с программами для дизайна и монтажа. А также в результате создания медиапродукта будут освещены интересующие подростков темы: туризм, предпринимательство и волонтерство.

В ходе реализации проекта дети под руководством наставников будут создавать контент, на интересующие их темы с помощью профессионального видео- и фотооборудования, приобретенного на грантовые средства, и размещать его в сообществе в социальной сети ВКонтакте, которое в перспективе станет единой площадкой для информирования детей и подростков об актуальных новостях, проектах и возможностях развития в городе. Таким образом у детей появится возможность участвовать в общественной жизни города, освещать интересующие их темы, поднимать волнующие вопросы и инициативы.

Проект "Медиа-Компас: Навигация в мире творчества" будет способствовать:
- развитию творческих навыков: подростки приобретают навыки съемки, монтажа видео, создания контента.
- улучшению коммуникативных навыков: участие в проекте помогает подросткам развить навыки коммуникации, взаимодействия в команде, а также умение выразить свои мысли и идеи через медийные форматы.
- повышению самооценки и уверенности: работа над проектами в сфере медиатворчества способствует повышению самооценки подростков, укреплению уверенности в себе и своих способностях.
- формированию креативного мышления: участие в создании медийного контента помогает подросткам развить креативное мышление, способность генерировать идеи, находить нестандартные решения и подходы.
- постановке целей и достижению результатов: работа над проектами в рамках медиатворчества учит подростков ставить цели, планировать свою работу, добиваться результатов и завершать начатое.
- самореализации и профессиональному развитию: участие в проекте может стать отправной точкой для самореализации подростков в сфере медиа, а также помочь им определить свои профессиональные интересы и цели.

Итог работы с подростками в рамках проекта заключается в их разностороннем развитии, приобретении ценных навыков и опыта, а также в построении позитивных отношений с окружающим миром через медийные формы выражения. Как сказал В.В.Путин "От того как мы воспитываем молодежь, зависит, сможет ли Россия сберечь и приумножить себя саму. Сможет ли она быть современной, перспективной и развивающейся, но в то же время, сможет ли не растерять себя как нацию и не утратить свою самобытность в не простой обстановке!"

Цель

  1. Создание медиа - школы "Медиа-Компас: Навигация в мире творчества", где соорганизаторами являются сами подростки под контролем грамотного наставника.

Задачи

  1. Подведение итогов. Анализ проведенной работы и составление планов развития.
  2. Реализация седьмого обучающего блока "Наставничество"
  3. Реализация шестого обучающего блока "Краеведение и туризм"
  4. Реализация пятого обучающего блока "Перспективы развития"
  5. Составление программы образовательных блоков с учетом мнения детей
  6. Реализация третьего обучающего блока "Волонтерство"
  7. Реализация второго обучающего блока. "Медиа"
  8. Открытие программы.Реализация первого обучающего блока."Публичность и ораторское мастерство"
  9. Проведение информационной кампании
  10. Реализация четвертого обучающего блока "Саморазвитие"

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация

Нижегородская обл, Кстовский р-н, г Кстово, ул Магистральная, д 22Б, офис 10/11