Проекты

Краткое описание

Проект для подрастающего поколения 10 - 17 лет, который поможет выбрать профессию через практику и наставничество.
Подростки испытывают сложности с выбором профессии из - за быстро меняющегося рынка труда.
В школе профориентационная работа ограничивается тестированием без реальных "проб" профессий.
Проект сможет изменить существующую ситуацию:
- создаст единую площадку для взаимодействия школа+ВУЗ+предприятие;
- возможность проведения экскурсий и стажировок на предприятиях;
- индивидуальное сопровождение через наставничество;
- доступ к информации и пробы себя в роли той или иной профессии.
Целевая группа это подростки 10 - 17 лет - это возраст, когда подросток самоопределяется в выборе профессии, высокая восприимчивость к новому опыту. За цикл проект планируется работать с 200 обучающимися.
Планируемые результаты:
- создание базы партнёров (ВУЗы и предприятия) для долгосрочной профориентации;
- обучающиеся смогут построить свой профессиональный маршрут (профессия+образование);
- обучающиеся получат рекомендации от наставников для дальнейшего профессионального развития;
- подростки смогут пройти профессиональные пробы в выбранной сфере.
Активность:
1.Экскурсии на предприятия (визуализация профессий).
2.Наставничество (персональное сопровождение от профессионала).
3.Мастер - классы (практическое знакомство с профессиями).
4.Тренинги (решение задач реального трудового рынка).
Инструменты и методики:
Экскурсии, стажировки, геймификация (симуляция), волонтёрские проекты, групповые дискуссии.
Партнёры:
Эксперты отраслей, представители вузов и колледжей, работодатели.
Эффективность данной деятельности:
число заключённых партнёрских соглашений, динамика профессиональных предпочтений, успешность поступлений в вузы и колледжи.
Уникальность проекта:
объединяет диагностику, практику, наставничество, цифровые инструменты, доступность для всех участников, включая малообеспеченные семьи.
Данный проект не только информирует о профессиях подростков, но и даёт возможность опыт выбора и инструменты для самостоятельного планирования карьеры.

Цель

1. Создание профориентационного пространства и подготовка обучающегося к осознанному выбору профессии, пониманию значения профессиональной деятельности для человека и общества.

Задачи

1. Определение профессиональных интересов и мотивации обучающихся.
2. Знакомство со специфическими особенностями конкретных выбираемых специальностей через наставничество и подготовка (стажировка) к различным видам трудовой деятельности, максимально приближенной к профессиональной.
3. Обеспечение систематизации представлений подростков о профессиональных отраслях с помощью организации профориентационных экскурсий на предприятия г. Камышина, г. Волжского, г. Волгограда, р.п. Елань, р.п. Рудня, с.Кленовка.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы