Проекты

Краткое описание

В отделении социального сопровождения семей с детьми Фурмановского центра социального обслуживания ежегодно на сопровождении состоит не менее 50 семей с детьми. В семьях нет понимания между родителями и детьми, эмоциональной близости друг с другом, поддержки, слабо выражены чувства самовыражения. Дети из таких семей часто не находят взаимопонимания с другими подростками. Проект "Разговор за чашкой чая"-это новый формат мягкого общения между взрослыми и подростками, вынесенный на специальную нейтральную площадку, где непременно фокусом становится "голос ребенка". Это мягкий разговор на очень актуальные,болезненные темы во время которого участники сами или с помощью квалифицированных сотрудников приходят к пониманию, неожиданным решениям. Начинают видеть узлы преткновения, развязывают их и они исчезают.

Цель

1. Цель проекта: Оптимизация детско-родительских отношений, взаимоотношений между подростками, установление атмосферы доверия и возможности быть услышанными друг другом, взаимопонимание между родителями и детьми и между подростками. Формирование традиций проведения досуга в семейном кругу, организации встреч в неформальной обстановке, где все могут свободно общаться на различные темы, обмениваться интересным жизненным опытом и получать психологическую поддержку. Ожидаемые долгосрочные эффекты:снижение количества семейных конфликтов, состоящих на учёте в КДН рост числа семей, добровольно обращающихся за поддержкой в ЦСО формирование культуры взаимопонимания в Фурмановском районе как нормы общения.

Задачи

1. Диагностические задачи: "родитель-ребенок": Выявить текущий уровень взаимопонимания в семьях. Изучить стили воспитания в семьях участников проекта и оценить уровень эмоциональной близости и доверия в диаде «родитель — ребёнок».Определить основные зоны конфликтов и недопонимания между детьми и родителями. "подросток-подросток": Определить типы взаимоотношений в подростковой среде (дружба, конкуренция, травля) и выявить основные причины конфликтов между подростками.
2. Обучающие задачи: "родитель-ребенок" Обучить родителей навыкам активного слушания и эмпатического общения.Познакомить родителей с особенностями подросткового возраста и кризисными периодами.Сформировать у родителей навыки конструктивного разрешения конфликтов.Научить подростков выражать свои чувства и потребности понятным для родителей и других подростков языком. "подросток-подросток": Сформировать навыки конструктивного общения и командной работы.Обучить подростков методам разрешения конфликтов без агрессии. Познакомить с принципами толерантности и уважения к различиям.
3. Практические задачи: "родитель-ребенок": Создать условия для совместного времяпрепровождения родителей и детей.Организовать серию тренингов и мастер‑классов для совместного участия семей.Внедрить инструменты для ежедневной позитивной коммуникации в семье (дневники благодарности, семейные ритуалы).Разработать и внедрить правила конструктивного общения внутри семьи. "подросток-подросток" Организовать совместные мероприятия, способствующие сплочению подростков (квесты, волонтёрские акции, творческие проекты).запустить систему взаимопомощи среди подростков (наставничество старших над младшими, поддержка сверстников).Вовлечь подростков в социально значимую деятельность для формирования чувства общности.
4. Поддерживающие задачи: "родитель-ребенок": Обеспечить психологическую поддержку семьям в кризисных ситуациях.Создать систему наставничества для семей, испытывающих серьёзные трудности.Организовать группы взаимоподдержки для родителей и подростков. "подросток-подросток": Создать безопасную среду для обсуждения проблем подростковой среды.Организовать работу медиаторов для разрешения конфликтов между подростками.Обеспечить доступ к психологической помощи для подростков, испытывающих трудности в общении.Развивать лидерские качества у социально активных подростков для позитивного влияния на среду.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

1. Семьи с детьми в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении с риском утраты родительского попечения