Проекты

Краткое описание

На втором этапе проекта «Вместе к успеху: развитие потенциала через наставничество и поддержку» основной акцент сделан на создание инклюзивной образовательной среды, доступной для всех детей, включая тех, кто имеет ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), с учетом их индивидуальных образовательных потребностей и интересов. Проект направлен на дальнейшее развитие наставничества, обучение педагогов, поддержку семей и родителей, а также внедрение современных методик и технологий для повышения качества образования и социализации детей.
В рамках проекта планируется:
1.Создание доступной образовательной среды для всех детей. Проект ориентирован на адаптацию образовательных пространств Центра дополнительного образования детей под потребности разных групп детей. Для этого необходимо обновить содержание и подходы в реализации образовательной деятельности в Центре. Необходимо расширить мероприятия с использованием всех аудиторий и зон в Центре, повысить их функциональность для широкого круга лиц путем организации различных творческих и образовательно- развивающих мероприятий для участников проекта, в том числе обучение родителей и педагогов. Учебные и рекреационные зоны будут дополнительно оснащены современным оборудованием, включая интерактивные панели, планшеты и специальные обучающие программы. Для детей с ОВЗ создаются адаптированные материалы: мультимедийные пособия, тексты с крупным шрифтом и контрастными цветами, аудио- и видеоконтент с пояснениями.
2. Повышение квалификации педагогов. Для улучшения качества образовательного процесса планируется проведение курсов и тренингов по темам: инклюзивное обучение, психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, наставничество и использование цифровых технологий. Педагоги смогут освоить современные подходы к обучению, учитывающие индивидуальные особенности детей. Это позволит им не только качественно работать с детьми с ОВЗ, но и мотивировать всех участников образовательного процесса.
3. Развитие системы наставничества. Дети с успешным опытом участия в проектной деятельности станут наставниками для сверстников, включая детей с ОВЗ. Наставники будут участвовать в организации мероприятий, поддерживать своих подопечных, помогать им в образовательной и социальной адаптации. Такой подход способствует развитию лидерских качеств у наставников и укрепляет уверенность у подопечных.
4. Поддержка семей и родителей. Особое внимание уделено вовлечению родителей в образовательный процесс. Для них будут организованы тренинги, форумы и консультации, которые помогут лучше понять потребности детей и создать поддерживающую среду. Родители смогут обмениваться опытом в рамках инициативного клуба, участвовать в совместных мероприятиях с детьми и получать рекомендации от экспертов.
5. Инклюзия и социализация детей с ОВЗ. Будут внедрены программы, направленные на раскрытие потенциала детей с ОВЗ. Важной частью станет работа над развитием личных компетенций: уверенности, самостоятельности, навыков коммуникации. Дети с ОВЗ смогут участвовать в образовательных, творческих и проектных инициативах наравне с другими, получая поддержку педагогов и наставников.
В целом проектом будет охвачено не менее 650 детей, из которых 50 – дети с ОВЗ. В мероприятиях примут участие дети из разных населенных пунктов района, что обеспечит масштабирование опыта. Проект станет важным шагом в развитии образовательной инфраструктуры района, предоставляя равные возможности для детей с разными образовательными и социальными потребностями. Развитие инклюзивной среды, повышение компетенций педагогов, вовлечение семей и формирование системы наставничества создадут прочную основу для долгосрочных изменений. В результате дети смогут успешно развивать свои навыки, социализироваться и находить возможности для личностного роста, а педагоги и родители - совместно поддерживать их на этом пути.

Цель

1. Создание доступной, равной и поддерживающей образовательной среды для детей с разными потребностями, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), через развитие наставничества, поддержку семей, обучение педагогов и использование современных технологий на базе Центра дополнительного образования детей Усть-Алданского улуса.

Задачи

1. Обучение педагогов актуальным образовательным методикам
2. Модернизация учебных помещений и внедрение адаптированных материалов для комфортного обучения детей с ОВЗ
3. Создание и реализация программы наставничества, направленной на интеграцию опытных учащихся и педагогов в процесс поддержки и развития детей
4. Вовлечение родителей в образовательный процесс

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы