http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержки

Книжный театр: творим,играем,развиваемся

  • Конкурс «Среда возможностей» 2025
  • Грантовое направление
  • Номер заявки Р-02-25-СрВ003233
  • Дата подачи 30.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 1 000 000,00
  • Cофинансирование 250 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 250 000,00
  • Сроки реализации 02.02.2026 - 30.09.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНЫХ ПРОЕКТОВ "РАЗВИТИЕ РЕГИОНОВ"
  • ИНН 4307021103
  • ОГРН 1224300008261

Краткое описание

Проект представляет собой создание творческой лаборатории на базе МКУК «Вятскополянская РЦБС» Сосновская городская библиотека - филиал № 2, направлен на популяризацию чтения среди подростков в возрасте от 10 до 17 лет, через инновационную форму интерактивного театрального творчества. В рамках проекта участники будут не просто пассивными слушателями, а активными создателями: они будут инсценировать литературные произведения, создавать костюмы и декорации из подручных материалов, осваивать азы актерского мастерства и ораторского искусства. Его цель – превратить чтение из скучного обязательства в увлекательный процесс совместного творчества, способствующий развитию эмоционального интеллекта, коммуникативных навыков и креативного мышления.
На этапе подготовки проекта проведено исследование потребностей подростков, включающее:- анкетирование 20 подростков 10-17 лет разных социальных групп (2 фокус-группы с участием 10 человек)
Этапы взаимодействия с проектом
1. Погружение и Выбор: Участники знакомятся с книгой, обсуждают её, голосуют за идеи постановки.
2. Планирование и Распределение ролей: Определяются, кто и чем будет заниматься (актёр, сценарист, художник и т.д.). Создаётся план работы.
3. Творческий процесс: Самый длительный этап. Репетиции, изготовление декораций, написание сценария, съёмка промо- роликов идут параллельно.
4. Презентация (спектакль): Кульминация проекта. Подростки представляют результат своей работы реальной аудитории.
5. Рефлексия (обсуждение): После показа проходит «обсуждение за кругом», где все делятся впечатлениями, анализируют успехи и ошибки.
Ожидаемые изменения в благополучии детей
- Расширение социальных отношений: выход за рамки школьного общения, установление связей с разными возрастными и социальными группам.
- Возможности для самореализации: участие в создании медиапродуктов, реализация собственных инициатив.
- Изменение субъективного восприятия жизненных перспектив: осознание возможностей для реализации в родном городе, формирование активной жизненной позиции.
В основе проекта лежит «голос ребёнка» — идеи и интересы подростков, выявленные в ходе предварительного анкетирования. Основной целью является создание инициативной группы подростков- лидеров с лидерскими качествами, способных самостоятельно реализовывать креативные проекты. Планируется также открытие инновационной подростковой театральной студии для популяризации чтения и развития творческих способностей через постановку спектаклей по литературным произведениям.

Цель

  1. Создание инновационной подростковой творческой лаборатории, направленной на развитие интереса к чтению и раскрытие творческого потенциала детей через организацию интерактивной театральной среды, основанной на литературных произведениях.

Задачи

  1. Развить критическое и аналитическое мышления, глубокого понимания литературы, уметь видеть подтекст.
  2. Развить лидерские качества, организаторские способности, системное мышление и умение работать в команде.
  3. Научить реализовать художественный талант, развить чувство стиля
  4. Развить коммуникабельные навыки участников, способность слушать собеседника, вести диалог
  5. Освоить методы композиции, создающих художественный образ
  6. Разработать визуально оформление: создать афишу, спроектировать и изготовить декорации и костюмы
  7. Сформировать интерес и представление к культуре народа
  8. Развить речь, научиться передавать эмоций, активировать долговременную память
  9. Развить интеллектуальные и творческие способности, представление своего видения.
  10. Укрепить семейные связи через коллективное творчество и активные мероприятия.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация

КИРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н ВЯТСКОПОЛЯНСКИЙ, Г.П. СОСНОВСКОЕ, Г СОСНОВКА, УЛ ЗАВОДСКАЯ, Д. 8, КАБ. 1