Проекты

Краткое описание

Для детей с нарушениями в развитии самой важной задачей является социальная адаптация. Процесс социализации ребенка происходит в 3 формах: в деятельности, когда у человека развиваются задатки и способности, происходит их реализация, в общении, которое возникает во всех сферах жизнедеятельности, развиваются коммуникативные способности, в осознании и понимании самого себя, в развитии правильной самооценки. Наш проект направлен на создание условий для социализации детей-инвалидов и их родителей посредством занятий в творческой мастерской. Организация творческой мастерской, в которой дети-инвалиды и их родители будут заниматься прикладным творчеством, кулинарией будет иметь огромное значение не только в развитии их творческих способностей, трудовых навыков, коммуникативных способностей, но и в приобретении наиболее эффективных способов взаимодействия в детско-родительских отношениях.
В творческой мастерской будут проводиться групповые занятия по кулинарии и мастер-классы по прикладному творчеству, для детей инвалидов и их родителей. Возраст детей – с 7 до 17 лет. Занятия по декоративно-прикладному творчеству направлены не только на изготовление общественно полезных изделий, но и на воспитание у детей чувства прекрасного, понимания красоты окружающей жизни. Задание, которое дается ребенку, должен быть не только интересным, увлекательным, но и посильным. Каждое занятие планируется таким образом, чтобы в конце ребенок видел положительный результат своей деятельности. В ходе занятий дети знакомятся с различными видами декоративно-прикладного творчества. Поделки могут иметь практическое значение в повседневной жизни, могут служить для оформления быта и интерьера. В ходе занятий по кулинарии дети обучаются навыкам приготовления пищи, навыкам самообслуживания и самостоятельности, закрепляют культурно-гигиенические навыки, а также готовить к работе и убирать за собой своё рабочее место, учатся сервировать стол и украшать сделанные своими руками блюда. Социальная адаптация детей в рамках проекта напрямую связана с получением хозяйственно-бытовых умений, практических навыков самообслуживания, взаимодействия и коммуникации со сверстниками и взрослыми. При этом отмечается важная роль социально-психологической поддержки целевой категории. Наряду с обучением проводится психолого-педагогическая поддержка, социальная реабилитация участников проекта. В процессе психолого-педагогического сопровождения специалисты используют специальные коррекционно-развивающие техники, направленные на формирование эффективной коммуникации, повышения внутренних ресурсов и самооценки.
По итогам реализации проекта, у детей появится возможность адаптироваться в условиях разновозрастной группы, получить навыки работы с различными материалами, приготовления простых блюд, самообслуживания, повысится общественная активность, расширятся социальные связи.

Цель

1. Вовлечение родителей с детьми инвалидами в совместную продуктивную деятельность, содействие социальной адаптации и интеграции в общество детей с инвалидностью

Задачи

1. 1. Содействовать в формировании и развитии социально-адаптационных способностей детей с инвалидностью для последующей их самореализации посредством творческих мастер-классов и кулинарных занятий.
2. 2. Способствовать улучшению психологического состояния детей-инвалидов и их родителей
3. 3. Создать условия для приобщения детей с инвалидностью к культурно-досуговой деятельности посредством участия в различных конкурсах, смотрах, выставках.

Обоснование социальной значимости

В рамках реализации проекта наша общественная организация заключило соглашение с государственным казенным учреждением Республики Саха (Якутия) «Вилюйский центр содействия семейному воспитанию имени С.М.Аржакова» предметом, которого является предоставление на безвозмездной основе трех комнат в помещении, находящейся по адресу город Вилюйск улица Степана Аржакова д.1. Данное здание находится в оперативном управлении ГКУ РС(Я) Вилюйский цент содействия семейному воспитанию им.С.М.Аржакова. На этих площадях мы будет реализовывать наш проект с привлечением мастеров по прикладному творчеству и кулинарии. Также по соглашению будут привлечены специалисты центра для работы по нашему проекту, это педагог-психолог и социальный педагог.

География проекта

Муниципальное образование «Город Вилюйск» Вилюйского улуса (района) Республики Саха (Якутия). Вилюйск один из старинных городов Сибири и Дальнего востока. В 2024 году отмечает свое 390 летие со дня основания. Население города Вилюйска составляет 11319 человек, детей с инвалидностью - 198. Проектом будут охвачены близлежащие наслега Чернышевский и Чочунский. Чернышевский наслег с населением 1040 человек детей с инвалидностью - 6, Чочунский наслег с населением 929 человек, детей с инвалидностью - 12. Расстояние до города Вилюйска 13 и 20 км. соответственно. Имеется автобусное сообщение.

Целевые группы

1. семьи с детьми инвалидами