Проекты

Краткое описание

Подростковое пространство «Проба» на базе Сельской детской библиотеки-филиала №10 (с. Мысхако, ул. Г. Соколова, 7) создаёт новые возможности для подростков 10–17 лет из МБОУ СОШ №27 и местных жителей, позволяя развивать творческие способности, навыки самовыражения, публичные выступления, инициативность и командную работу. Проект важен, потому что в селе отсутствует специализированное место, где подростки могли бы безопасно и интересно реализовывать свои идеи, получать наставничество и развивать таланты.
В рамках проекта подростки будут участвовать в регулярных встречах с профессионалами — педагогами-психологами, тренерами по soft skills, специалистами по ораторскому мастерству, дизайнерами, видеографами и SMM-специалистами — а также самостоятельно реализовывать собственные инициативы под сопровождением сотрудников библиотеки. Такая деятельность отличается от текущей работы библиотеки тем, что ориентирована не на готовые занятия, а на планирование и реализацию подростками своих проектов, что развивает лидерство, креативность и медиаграмотность.
В работе будут использоваться методы фасилитации, проектной деятельности, тренинги по коммуникации и ораторскому мастерству, а также наставничество от профессионалов и сотрудников библиотеки. Эффективность проекта будет оцениваться по вовлечённости участников, активности и инициативности, проявлению командной работы и положительной обратной связи. Уникальность «Пробы» заключается в том, что это первое в селе Мысхако подростковое пространство, где подростки могут развивать способности, реализовывать свои идеи и получать профессиональное сопровождение. Ожидается участие порядка 50–70 подростков в течение учебного года, что позволит создать стабильное, живое сообщество инициативной молодежи.

Цель

1. Повысить уровень творческих, коммуникативных и организационных навыков, инициативности и умения работать в команде у подростков 10–17 лет из с. Мысхако через участие в регулярных встречах с профессионалами и разработку самостоятельных проектов, обеспечив активное вовлечение 50–70 участников в течение года.

Задачи

1. Создать пространство библиотеки для проведения занятий, тренингов и публичных выступлений подростков.
2. Приобрести технику и оборудование для мероприятий, мастер-классов, выступлений и медиапроектов подростков.
3. Провести серию встреч с профессионалами (педагог-психолог, тренер по социальному проектированию, специалист по ораторскому мастерству, видеограф/контент-креатор, SMM-специалист) для развития навыков самовыражения, публичных выступлений, креативности и медиаграмотности подростков.
4. Организовать разработку самостоятельных проектов подростками под сопровождением сотрудников библиотеки.
5. Подготовить совместные проекты и провести командные мероприятия, где подростки сами планируют и реализуют свои идеи.
6. Организовать регулярный мониторинг активности и инициативности подростков, сбор отзывов участников и специалистов.
7. Подготовить презентации и отчётные материалы, отражающие результаты работы подростков и достигнутые навыки.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы