Проекты

Краткое описание

Суть проекта – создать на базе Киясовской районной библиотеки безопасное пространство для подростков, где они смогут снижать тревожность, развивать эмоциональный интеллект и учиться справляться со стрессом. Проект важен, потому что в сельской местности нет доступной психологической поддержки, а школьная нагрузка растёт. Библиотека из места выдачи книг превращается в ежедневное пространство для разгрузки, где дети сами выбирают темы занятий и участвуют в управлении. Мы работаем с подростками 10–17 лет, прежде всего с учащимися 5–8 классов Киясовской школы – это 218 детей. В регулярных активностях проекта примут участие не менее 120 подростков. В проекте будут созданы релакс-комната с оборудованием и книжным фондом по психологии, обучены 3 сотрудника, проведены 10 встреч клуба «Я в порядке» с психологом, работает Совет проекта из подростков, организованы конкурсы и итоговый фестиваль. Мы ежедневно проводим короткие практики снятия стресса (дыхание, медитация, арт-терапия), ежемесячные встречи с психологом, Дни поддержки для родителей и подростков. В отличие от текущей работы библиотеки, это системная психологическая поддержка, где дети не зрители, а соавторы. Помогают 3 обученных сотрудника, психолог из Ижевска, Совет проекта и партнёры, включая Движение Первых (на базе библиотеки уже создана первичка). Эффективность оценим по анкетированию (снижение тревожности у 80% участников), посещаемости (5–10 человек в день) и отзывам. Уникальность проекта в том, что в Киясовском районе нет специализированного пространства для психологической разгрузки подростков – библиотека станет первой такой площадкой с ежедневным бесплатным доступом и вовлечением детей в управление.

Цель

1. Создание в Киясовской районной библиотеке поддерживающей развивающей среды для подростков, способствующей снижению тревожности, развитию эмоционального интеллекта и формированию навыков саморегуляции через психологическую поддержку и вовлечение в активную деятельность.

Задачи

1. Преобразовать пространство библиотеки и обучить специалистов для системной работы с подростками
2. Обеспечить вовлечение подростков в проект с учетом их мнения и развивать их инициативу
3. Вовлечь родителей и партнеров местного сообщества в поддержку проекта
4. Обеспечить ежедневное пространство для психологической разгрузки
5. Организовать информационное сопровождение проекта для привлечения участников и распространения опыта

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы